CBSE 12年級英語選修課綱

課程結構

課程大綱

A部分：閱讀技能

超短問答/簡答和選擇題 -

• 兩篇未見過的文章（包括詩歌），包含各種問題，包括4分詞彙題，例如詞形變化和推斷意義。

• 兩篇文章（包括一首詩或一個詩節）的總字數應在1000-1100字左右，以評估理解、分析、推斷、評價和文學鑑賞能力。

  • 550-600字（用於筆記和總結）

  • 450-500字（用於測試理解）

文章可以是以下任何一種型別 -

• 事實性文章，例如：
  • 圖解
  • 描述
  • 報告
• 涉及觀點的議論文，例如：
  • 論證性
  • 說服性
• 文學性文章，例如：
  • 詩歌
  • 小說節選
  • 傳記
  • 自傳
  • 遊記等。
• 如果是詩歌，文字長度可能短於規定的字數限制

B部分：寫作技能和語法

• 簡答題 -

  • 通知

  • 廣告

  • 人物的事實性描述

  • 地點和物體

  • 海報起草

  • 起草

  • 接受

  • 謝絕邀請

• 長問答題 - 基於口頭或視覺輸入的以下任何一種型別的信函

  • 正式信函，用於查詢、建議更改 - 註冊和回覆投訴、索取和提供資訊、下訂單和傳送回覆

  • 致編輯的信，關於各種社會、國家和國際問題

  • 求職申請，包括簡歷/履歷

• 超長問答題 -

  • 持續性寫作任務，例如撰寫演講稿

  • 基於口頭/視覺輸入撰寫雜誌文章或報告

語法

可能會提出各種問題，如下所示，涉及在語境中應用語法專案（即，不在孤立的句子中）。語法教學大綱每年都會進行抽樣。雖然11年級只講解了情態動詞、限定詞、語態和時態形式，但是，之前學習過的其他語法專案，例如介詞、動詞形式、連線詞也將包括在內。

超短問答和選擇題

• 單詞和句子的重新排序
• 根據給定的輸入撰寫對話
• 句子中的錯誤更正
• 根據給定的輸入起草問題/問卷

C部分：文學：規定的書籍和長篇閱讀文字（小說）

測試不同層次和不同型別理解能力的問題 - 區域性、整體、解釋性、推理性、評價性和推斷性。

• 超短問答和簡答題 -

  • 基於三篇不同詩歌中兩篇節選，測試主題、環境和文學技巧

• 簡答題 -

  • 基於文學選讀中不同的散文/戲劇/詩歌/作品；測試對文字中使用的思想和語言的區域性和整體理解

• 長問答題 -

  • 基於文學選讀中的一篇散文或戲劇的擴充套件性問題，以測試全域性理解和超越文字的推斷

• 長問答題 -

  • 測試對情節的理解、欣賞、分析、推斷以及人物素描的寫作

注意 - B部分或C部分可能會提出4分的價值觀導向問題

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