CBSE 11年級政治學課程大綱

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課程結構

課程大綱

A部分：運作中的印度憲法

1. 憲法的哲學

• 憲法的制定
• 制憲會議
• 程式性成就
• 憲法的哲學

2. 印度憲法中的權利

• 權利的重要性
• 印度憲法中的基本權利
• 國家政策指導原則
• 基本權利與指導原則之間的關係

3. 選舉與代表

• 選舉與民主
• 印度的選舉制度
• 選區的保留
• 自由和公平的選舉
• 選舉改革

4. 立法部門

• 為什麼我們需要議會？
• 議會的兩院
• 議會的職能和權力：
  • 立法職能
  • 對行政部門的監督
• 議會委員會
• 自我監管

5. 行政部門

• 什麼是行政部門？
• 不同型別的行政部門
• 印度的議會行政部門
• 總理和部長會議
• 常設行政部門：
  • 官僚機構

6. 司法部門

• 為什麼我們需要獨立的司法部門？
• 司法部門的結構
• 司法積極性
• 司法部門與權利
• 司法部門與議會

7. 聯邦制

• 什麼是聯邦制？
• 印度憲法中的聯邦制
• 具有強大中央政府的聯邦制
• 印度聯邦制度中的衝突，特別條款

8. 地方政府

• 為什麼我們需要地方政府？
• 印度地方政府的發展
• 第73條和第74條修正案
• 第73條和第74條修正案的實施

9. 憲法作為一部活的文獻

• 憲法是靜態的嗎？
• 修改憲法的程式
• 為什麼會有這麼多修正案？
• 憲法的基本結構和演變
• 憲法作為一部活的文獻

B部分：政治理論

10. 政治理論：導論

• 什麼是政治？
• 我們在政治理論中學習什麼？
• 將政治理論付諸實踐。
• 為什麼我們要學習政治理論？

11. 自由

• 自由的理想
• 什麼是自由？
• 為什麼我們需要約束？
• 傷害原則
• 消極自由和積極自由

12. 平等

• 平等的意義
• 什麼是平等？
• 平等的各個維度
• 我們如何促進平等？

13. 社會正義

• 什麼是正義？
• 公正的分配
• 正義即公平
• 追求社會正義

14. 權利

• 什麼是權利？
• 權利從何而來？
• 法定權利與國家
• 各種權利
• 權利與責任

15. 公民身份

• 什麼是公民身份？
• 公民與國家
• 普遍公民身份
• 全球公民身份

16. 民族主義

• 民族與民族主義
• 民族自決
• 民族主義與多元主義

17. 世俗主義

• 什麼是世俗主義？
• 什麼是世俗國家？
• 西方與印度對世俗主義的觀點
• 對印度世俗主義的批評和理由

18. 和平

• 什麼是和平？
• 暴力能否促進和平？
• 和平與國家
• 追求和平的不同方法
• 對和平的當代挑戰

19. 發展

• 什麼是發展？
• 對占主導地位的批評
• 發展模式
• 替代的發展理念

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