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CBSE 11年級工程製圖課程大綱
課程結構
| 單元 | 主題 | 分數 |
|---|---|---|
| 單元一 | 平面幾何 | 16 |
| 1 | 直線、角和直線圖形 | |
| 2 | 圓和切線 | |
| 3 | 特殊曲線:橢圓、拋物線、漸開線、擺線。螺旋線和正弦曲線 | |
| 單元二 | 立體幾何 | 27 |
| 4 | 點、線、平面和立體體的正投影 | |
| 5 | 立體圖形的截面 | |
| 單元三 | 機械製圖 | 27 |
| 6 | 簡單機械構件的正投影 | |
| 7 | 平面圖形的軸測投影 | |
| 8 | 表面展開 | |
| 單元四 | 實踐 | 10 |
| 總計 | 70 | |
課程大綱
單元一:平面幾何
列印英文字母(大寫和小寫)數字,符合標準比例
根據 SP: 46-2003(修訂版)進行單向/對齊尺寸標註
第 1 章:直線、角和直線圖形
- 直線的作圖
- 角及其劃分
- 基於以下內容的簡單問題:
- 三角形
- 正方形
- 菱形
- 梯形
- 正多邊形-五邊形
- 六邊形
- 八邊形
第 2 章:圓和切線
- 圓的作圖
- 圓的外切線和內切線
- 內接
- 在等邊三角形中外接圓
- 正方形
- 菱形
- 正多邊形-五邊形
- 六邊形和八邊形
第 3 章:工程曲線的作圖
- 用同心圓、相交弧和相交線作橢圓
- 用相交線和相交弧作拋物線
- 圓的漸開線、擺線、螺旋線和正弦曲線
單元二:立體幾何
第 4 章:正投影
正投影方法和尺寸標註嚴格按照 SP: 46-2003 修訂版約定進行
以下圖形的投影:
點
線
規則平面圖形
以下正多面體的投影:
立方體
稜柱
稜錐(正方形、三角形、五邊形和六邊形)
圓錐
圓柱
球體
半球體
稜錐和圓錐的截頂體,當它們的軸線:
a. 垂直於 H 面/V 面
b. 平行於一個平面並傾斜於另一個平面
c. 平行於 H 面和 V 面
第 5 章:立體圖形的截面
以上相同條件下,立體圖形被以下平面擷取:
水平面
垂直面
傾斜平面(也顯示截面的真實形狀)
單元三. 機械製圖
第 6 章:簡單機械構件的正投影
第 7 章:平面圖形的軸測投影
繪製軸測比例尺,顯示 10 毫米的主刻度和 1 毫米的較小刻度。
以下圖形的軸測投影(按軸測比例尺繪製):
三角形
正方形
五邊形
六邊形
圓形
半圓形(其表面平行於 H 面或 V 面,且其一邊或對角線或直徑應平行或垂直於 H 面/V 面)
第 8 章:表面展開
- 立方體
- 長方體
- 稜柱-三角形
- 正方形
- 五邊形
- 六邊形
- 稜錐
- 三角形
- 正方形
- 五邊形
- 六邊形
- 直圓柱和圓錐
單元四:實踐
利用硬紙板(厚紙)製作“稜柱”和“稜錐”的展開圖
製作不同型別的包裝盒(紙箱)
利用幾何圖形知識,使用任何計算機軟體(如:
Collab-CAD
CORAL DRAW
PHOTOSHOP 等)在室內/室外裝飾中繪製不同型別的圖形設計/壁畫,並著色。
在地面/繪圖紙/膠合板/硬紙板等上用樣板和線繩法繪製橢圓。
繪製教室、房屋的俯檢視(平面圖):
客廳/臥室/書房/廚房
工程製圖室
繪製房間內放置的不同物體
透過以下活動進行繪圖:
漸開線
擺線
螺旋線
正弦曲線(列出它們在日常生活中的用途)
使用粘土、肥皂、泡沫塑膠、橡皮泥、蠟或任何其他易於獲得且經濟的材料,製作以下立體圖形(稜柱、稜錐、球體等)的截面。當切割平面為:平行於底面、垂直於底面和傾斜於底面時。還可以用上述立體圖形的組合來建立不同的物體。
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