組織行為學 - 模型

組織行為學反映了人們和管理層共同的行為，它被認為是一門實證研究，而不僅僅是一門學科。學科是一門基於理論基礎的公認科學，而組織行為學是一種跨學科的方法，它融合了心理學、社會學、人類學等不同學科的知識。它用於解決組織問題，特別是那些與人有關的問題。

組織行為學中有四種不同的模型。我們將對這四種模型進行一些闡述。

專制模型

該模型的根本是權力，管理導向是權威。該模型中的員工以服從和紀律為導向。他們依賴他們的老闆。滿足的員工需求是生存。績效結果較低。

該模型的主要缺點是人們容易感到沮喪、不安全、依賴上級、由於最低工資而導致績效低下。

監管模型

該模型的根本是經濟資源，管理導向是金錢。該模型中的員工以安全和提供的福利為導向。他們依賴於組織。滿足的員工需求是安全感。

正如其名稱所示，擁有高資源的公司採用這種模型。它依賴於經濟資源。這種方法引導員工依賴公司而不是經理或老闆。他們提供被動的合作，因為他們感到滿意，但並沒有受到強烈的激勵。

支援性模型

該模型的根本是領導力，管理導向是支援。該模型中的員工以工作績效和參與為導向。滿足的員工需求是地位和認可。績效結果是喚醒的動力。

該模型依賴於領導力的努力。它創造了一種氛圍，幫助員工成長並在組織利益的驅動下完成工作。管理工作是協助員工的工作績效。員工感到參與感。

學院式模型

該模型的根本是夥伴關係，管理導向是團隊合作。該模型中的員工以負責任的行為和自律為導向。滿足的員工需求是自我實現。績效結果是適度的熱情。

這是支援性模型的延伸。該模型採用了團隊合作的方法。保持自律。員工感到有義務維護質量標準，以提升公司的形象。“接受”和“尊重”感可見。