導師制 - 滿足期望

滿足期望是導師制的第三階段。當導師開始對導師制的理念感到舒適並學會與導師分享他們的想法時，他們往往不會劃定任何**底線**，即他們不應該逾越的心理界限。他們被捲入這種不受抑制的思想分享的世界中，**並容易失去焦點**，忘記這些會議的目標是什麼。

許多第一次尋求導師制的導師對導師有不成熟的期望。一些新導師和經驗不足的導師對導師的錯誤期望列在下面：

雖然這些錯誤的期望顯然是由於對導師-學員關係的錯誤解讀造成的，但許多熟悉導師制流程的人期望在他們前進的道路上獲得專業幫助和援助。這類導師將會有邏輯的、相關的和相關的期望，如下所示：

**學員在尋求導師指導時，情緒上和精神上都很脆弱。**在這個時候，他們需要意識到，即使是最體貼、最投入、最盡職的導師也需要學員同樣程度的投入。學員需要遵循以下一些指導方針：

**組織在導師制上投入巨資。**他們有興趣瞭解學員能否在職業生涯中取得更大的成就。為了保持成功的導師制傳統，組織希望為學員提供以下支援：

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