學習中的早期影響 – 工作表

通常情況下，我們的人生會受到與我們接觸的人的影響。我們的行為、舉止、抱負和夢想，都是在與他們接觸或互動後產生的。

此活動旨在讓讀者瞭解其一生中受到的各種影響。讀者應該將自己的年齡分成三個相等的部分，並從最低年齡段開始，從左到右在表格中逐一列出。

下方列出了三種類型的人。在左側標有“影響者”的那一行，你需要列出至少三個在您人生不同階段影響過您的人。

• 第一 – 在您人生的第一階段影響過您的人。

• 第二 – 在您人生的第一階段影響過您的人。

• 第三 – 在您人生的第一階段影響過您的人。

在同一行中，繼續列出他們的優點和缺點。儘可能多地列出所有在您早期至今影響過您的人。

在標題為老師的那一行，列出至少三位教授過您技能，並幫助您取得今日成功的老師的名字。同時列出他們的優點和缺點。

最後，標題為矯正促進者的第三行是指那些在您生活中遇到某些困難時，為您提供過矯正指導的人。列出他們，並列出他們的優點和缺點。

此練習的目的是消除對人的神秘感，並接受他們作為普通人的身份。其理念是理解您視為偶像的這些人，也並非神明，而是有優點也有缺點的普通人。

換句話說，即使您認為自己存在缺點，您也可能成為別人的偶像。您只需要自我激勵，並渴望在生活中成長和學習。