兒童免費義務教育法：概覽

2009年8月4日，印度議會通過了2009年教育權利法案，俗稱2009年RTE法案。根據印度憲法第21(A)條，該法案闡述了在印度為6至14歲兒童提供免費和強制教育的必要性。隨著該法案於2010年4月1日實施，印度加入了135個將教育作為所有兒童基本權利的國家行列。它為小學設定了基本標準，取締了未經認可機構的運作，並反對入學費和兒童面試。

法案的目標

該法案的主要目標如下：

• 根據第86次憲法修正案的第21A條，每位6至14歲之間的兒童都有權接受免費的公共教育。教育權利法案旨在將這一修正案付諸實施。

• 所有學生都將在政府學校獲得免費教育，這些學校將由學校管理委員會（SMC）管理。私立學校至少必須免費招收25%的學生。

• 必須成立國家初等教育委員會，以監督包括質量在內的所有初等教育方面。

法案下的條款

條款如下：

法案中的要點

在印度，長期以來在國家層面以及各邦都存在重大的教育問題。2009年教育權利法案概述了聯邦政府、各邦和所有地方政府的任務和義務，以彌補國家教育體系中的任何差距。該法案的主要要點如下：

• 免費義務教育——任何兒童都不必支付任何費用或其他費用，這些費用會阻止他們追求和完成小學教育。為了減輕學校費用的經濟負擔，免費教育還包括為學生分發教科書、校服、文具和殘疾學生的特殊教育材料。

• 基準要求——教育權利法案為教室、男女廁所、飲用水設施、上學天數和教師的工作時間等制定了指導方針和要求。為了遵守教育權利法案規定的最低標準，印度的每所小學（小學+初中）都必須遵守這些規定。

• 特殊情況下的特殊規定——根據教育權利法案，未入學的兒童必須被接受到與其年齡相符的班級，並接受額外的輔導，以幫助他們趕上與其年齡相符的學習水平。

• 不容忍偏見或騷擾——2009年教育權利法案禁止一切形式的體罰和精神虐待，以及基於性別、種姓、階級和宗教的歧視，以及收費入學、私人輔導機構和未經認可學校的運作。

• 促進兒童全面發展——2009年教育權利法案要求制定課程，以確保每個兒童的全面發展。發展包括兒童的知識、技能和個人潛能。

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結論

在當今技術先進且節奏飛快的社會中，教育的重要性非常明顯。在印度獨立60多年後，受教育權正式被確認為一項基本權利，使憲法起草者的願景成為現實。這項具有里程碑意義的教育法是其他邦只能企及的皇冠上的明珠。但除非認真填補這項令人欽佩的法案中的差距和模糊之處，並強制執行其適當的應用，否則它最終可能會遭受年老、無力和無爪的老虎的可怕命運。

常見問題

問：“免費義務初等教育”是什麼意思？

每位6至14歲之間的兒童都有權在當地公立小學接受免費教育。

問：RTE將在印度如何獲得資金和實施？

RTE的財政支援將由聯邦政府和州政府分擔。中央政府必須編製成本估算。一部分費用將撥付給州政府。

問：RTE規則是什麼意思？

根據印度憲法第21-A條，所有6至14歲之間的兒童都有權享有免費義務教育作為基本權利。教育權利法案和第21-A條均於2010年4月1日生效。

Mukesh Kumar

更新於：2022年12月19日

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