邁向可持續未來

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根據聯合國的定義，“可持續發展”是指在不損害後代滿足其自身需要能力的前提下，滿足當代需求的發展。可持續發展需要滿足所有人的基本需求，並旨在為所有人提供實現其願望，過上更好、更健康生活的機會。

可持續發展理念

我們的生活水平應該與世界生態承受能力相一致。然而，我們許多人的生活超出了這個限度，很少考慮長期的可持續性。經濟增長和發展需要與生態和環境的限度相適應。這在很大程度上是可持續發展所要求的。

可持續發展需要在人口或資源使用方面設定限制，超過這些限制就會導致生態災難。它警告我們每個人不要超過自然系統的最終極限，否則將面臨可怕的後果。它還要求，在人類跨越這些極限很久之前，世界必須確保公平地獲得受限制的資源，併為此利用技術。

經濟增長和發展顯然會改變物理生態系統。然而，它不應該超過再生和自然增長的極限。例如，只要利用率在再生和自然增長的限度之內，森林和魚類等可再生資源就不會枯竭。

可持續發展要求不可再生資源的消耗速度應儘可能減少對未來選擇的限制。它需要繁榮的生物多樣性，因此，它主張保護動植物物種。它還主張一種發展模式，在這種模式下，對空氣、水和其他自然要素質量的不利影響降至最低，以維持生態系統的整體完整性。

可持續發展是一個全面的變化過程，其中資源利用、投資、技術發展方向和制度變革都與滿足當前和未來滿足人類需求和願望的潛力相協調並增強這種潛力。

2030年聯合國17個新的可持續發展目標

• 消除一切形式的貧困

• 消除飢餓，實現糧食安全，改善營養狀況，促進可持續農業

• 確保健康的生活方式，促進各年齡段所有人的福祉

• 確保包容和公平的優質教育，併為所有人提供終身學習機會

• 實現性別平等，增強所有婦女和女孩的權能

• 確保人人享有水和環境衛生，並對其進行可持續管理

• 確保人人獲得負擔得起、可靠、可持續和現代化的能源

• 促進包容和可持續的經濟增長、充分和生產性就業以及人人享有體面的工作

• 建設有抵禦力的基礎設施，促進包容和可持續的工業化，並促進創新

• 減少國家內部和國家之間的不平等

• 建設包容、安全、有抵禦力和可持續的城市和人類住區

• 確保可持續的消費和生產模式

• 採取緊急行動應對氣候變化及其影響

• 養護和可持續利用海洋、海洋和海洋資源以促進可持續發展

• 保護、恢復和促進陸地生態系統的可持續利用，可持續經營森林，防治荒漠化，制止和扭轉土地退化，並制止生物多樣性喪失

• 促進和平、公正和包容的社會以促進可持續發展，確保人人享有司法公正，並在各級建設有效、負責和包容的機構

• 加強執行手段，重振全球可持續發展夥伴關係

這些新的目標取代了2000年首腦會議上透過的八個千年發展目標，這些目標於2015年底到期。

環境教育

環境教育是一個多學科領域，它整合了生物學、化學、物理學、生態學、地球科學、大氣科學、數學和地理學等學科。

環境教育 (EE) 的目標是提高人們對環境各個方面的意識和知識，以及對當今世介面臨的主要環境問題的認識。它還在大眾中傳播意識，特別強調教育工作者、志願者、青年和婦女，以促進自然及其資源的保護。

它開發併為實施創新的、特定區域的環境保護教育專案和材料創造條件，並使兒童瞭解環境。它包括透過媒體和印刷材料讓公眾瞭解環境挑戰知識的所有努力。

聯合國教科文組織（聯合國教育、科學及文化組織）強調環境教育在透過環境保護、消除貧困、減少不平等和確保可持續發展來維護未來全球社會生活質量 (QOL) 發展中的作用。

如今，環境教育已成為全球最受歡迎的學術研究之一。世界各地正在興建專門的機構來教授環境教育的高等學位。

生命週期評估

生命週期評估 (LCA) 是一種用於評估產品系統或服務在其生命週期所有階段（即從原材料提取、製造或加工、儲存、分銷、使用到其處置或回收）的潛在環境影響的工具。

換句話說，LCA 是一種透過各種方法（例如 -）評估與產品或服務相關的潛在環境和其他方面的技術：

• 編制投入和產出的清單

• 評估與這些投入和產出相關的潛在環境影響

• 解釋評估結果

因此，LCA是對生產系統及其可能的環境影響的“從搖籃到墳墓”的評估。它已成為決策者和行業評估產品或過程從起源到最終影響的寶貴決策支援工具。

LCA 方法在過去十年中得到了廣泛發展。此外，國際標準化組織 (ISO) 已釋出了許多與 LCA 相關的標準 (ISO 14040-14043) 和技術報告，以簡化該方法。

以下是 LCA 流程的表示。

LCA 的總體目標是在產品或流程生命週期的每個階段確定有助於環境並證明具有成本效益的變化。

低碳生活方式

二氧化碳 (CO₂) 是地球大氣中的一種重要成分。它是一種主要的溫室氣體，在調節地球表面溫度方面發揮著至關重要的作用。二氧化碳是碳迴圈的一個組成部分，碳迴圈是一個生物地球化學迴圈，其中碳在全球的海洋、土壤、岩石和生物圈之間交換。

幹空氣中的碳含量約為 0.01%。當人為活動大幅增加這一百分比時，空氣就會受到汙染。CO₂是近年來導致大氣汙染和全球變暖加劇的主要溫室氣體之一。

人類活動，如汽車數量增加、工業發展和電力消耗等，會向大氣中排放大量的碳。由於人類過度依賴自然資源及其盲目開發，地球上的綠色植被一直在緩慢但穩定地減少。

碳足跡是指特定個人、組織或社群活動導致排放到大氣中的二氧化碳量。在個人層面，這些溫室氣體是透過交通運輸、食品生產和消費、燃料、製成品和其他服務產生的。

保持低碳生活方式的步驟

• 低碳生活 - 轉向對環境影響最小、碳足跡最小的生活方式。個人、組織、企業或政府所做或使用的所有事情都包含某種形式的碳。應該根據它們對氣候和環境的影響最小來選擇這些。

• 提高能源效率 - 提高建築物、計算機、汽車和產品的效率是節省資金、能源和減少碳排放最快捷、最有效的方法。高效能、環保、節能和高生產率的設施現在在經濟上是可行的。例如，用 LED 燈泡代替白熾燈泡就是一個例子。

• 轉向低碳能源 - 我們應該努力從可再生能源（如太陽能或風能）獲取能源。儘可能地從傳統能源轉向非常規能源將對環境產生明顯的影響。例如，如今，超過 50% 的美國消費者可以選擇購買某種型別的綠色電力產品。

• 轉向低碳產品和服務 - 從節能產品到新的可再生能源系統，氣候友好型產品和服務的市場正在迅速增長。生態設計對於發達國家和發展中國家的中小型企業來說都是一項重要的戰略，可以提高其產品的環境效能，減少浪費，並提高其在市場上的競爭力。

• 購買綠色產品並銷售綠色產品 - 如今，越來越多的消費者願意在有選擇的情況下購買綠色產品。

  實現或付出不懈努力以創造可持續發展的世界的責任在於人類手中。如果人類願意，可以透過專注和周密的行動和舉措來消除已經嚴重破壞自然環境的破壞性過程。如果不這樣做，將危及文明，併為我們周圍的大規模苦難、衝突和多重崩潰鋪平道路。