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法學研究犯罪行為理論
經過多年的研究，出現了多種主要的犯罪概念。根據依戀理論，人的暴力犯罪傾向很大程度上受其成長環境的影響。行為理論分析心理過程與外部刺激之間的聯絡。認知理論的核心是研究個體信念如何在行動中體現。
解釋犯罪行為理論
由於人們普遍認為這四個組成部分都在行為表現中扮演著角色，因此只能將子類別分開。此外，研究是多方面的，包括生物學和行為科學等領域，因此可以將普遍原則推斷到這三個領域。與每個框架相關的精確犯罪控制程式都有其自身的基本規則。
各種犯罪行為理論
包括：
心理動力學
著名的精神治療學家弗洛伊德主要負責發展這一思想。他的主要觀點是，每個人都有必須滿足的基本慾望。道德規範支配著這些慾望，隨著我們的成熟，我們開始體現出更理性的性格，這種性格充當著我們的自我和超我的中間人。根據這一理論，罪犯在很大程度上被解釋為涉及超我的自我缺陷。心理動力學方法將犯罪行為視為本我、自我和超我之間的一種衝突。由於這種衝突，有些人可能會開始行為失常或與法律發生衝突。由於其模糊性，這一理論提出了一個檢驗問題。心理模型的最後一個前提是，各種因素導致犯罪行為，針對個人的普遍規則有利於減少犯罪活動。然而，該模型也假設存在一種特定型別的心理罪犯，傳統上稱為反社會者或社會病患者，現在在DSM中被歸類為反社會人格障礙。這類罪犯的特徵包括以自我為中心、缺乏同情心以及傾向於將他人視為達到目的的手段。然而，普通大眾的法規可能不足以阻止這少數罪犯；因此，需要進一步的限制。
標籤理論
根據標籤理論，無論標籤是非正式的（如“壞孩子”、“煽動者”）還是更正式的（如逮捕或犯罪記錄），都會改變人的長期觀點。在很大程度上被“對犯罪寬容”的邏輯決策策略所取代之前，在20世紀70年代中期，人們廣泛採用受標籤理論啟發的策略。正如最近的研究表明，標籤可能會嚴重影響人們的生活。例如，獲得正式標籤的青少年可能不太可能找到有益的工作或在學業上取得進步。行為方法透過強調減輕先前標籤造成的損害以及為積極發展創造空間的必要性來指導政策。
懲罰
雖然對犯罪的監禁歷史悠久，但這種非法控制的概念受到斯金納基於心理學理論的正強化和負強化的影響。罰款、監禁和其他類似的處罰都是懲罰的例子，因為它們的預期效果是減少不良行為。然而，斯金納承認，懲罰在改變行為方面往往無效，而強化被證明更有效。然而，這應該謹慎對待；如果懲罰執行得當，它是有益的；然而，在實踐中，這種情況很少發生。懲罰應該迅速、不可避免且難以忍受。那些實施死刑的州的持續高暴力犯罪率表明，在美利堅合眾國司法體系的背景下，很難將懲罰付諸實施以達到其最大效力，因此它不是一種強大的威懾力。犯罪處罰的基礎在於行為心理學概念。
社會
犯罪學廣泛記錄了人們生活的許多方面與犯罪活動有關。社會和經濟的所有方面，以及經濟，都扮演著角色。飢餓通常被認為是導致犯罪活動的社會經濟和經濟因素的一個例子。那些無法透過合法途徑滿足其需求和慾望的人比擁有這些工具的人更容易訴諸犯罪行為。貧困最嚴重的後果之一是營養不良。包括智力障礙和缺乏自制力在內的狀況可能源於或因缺乏適當的營養而加劇。成年後的犯罪和犯罪行為與認知障礙有關。由於其對認知過程的影響，一個人在社會框架中的地位可能是某些人犯罪行為的一個主要因素。
經常目睹父母暴力的孩子可能會將這種模式內化，並在成年後轉向肢體衝突來解決他們的問題。敵意和暴力確實相關，但它們並不相同。精神治療師阿爾伯特·班杜拉指出，暴力行為是社會習得的。可能存在潛在的行為和生物因素使人容易產生暴力行為，與暴力領導角色的接觸可能會成為這些特徵的觸發因素。這可能是為什麼父母毆打母親的兩個孩子中只有一個繼續毆打他的佔有慾強的妻子；兩個兒子中的一個有補充的“脆弱”因素使他更容易受到暴力觀念的影響，或者另一個兒子有個人“屏障保護”特徵使他能夠抵禦這種影響。
結論
犯罪學領域包含廣泛的觀點和方法。即使只有一個當前模式可以概括整個領域，但探索犯罪行為根本原因的研究正變得越來越有分析性。此外，這些方法確實側重於條件預測，而不是無條件或可預測的預測。
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