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法學研究：意義與型別
研究的目的是為了增進知識庫，造福人類。這項研究對某個主題進行有條理和科學的分析，得出結果並論證這些結果。它是一個面向物件且系統的程式。研究過程始於定義研究主題，其次是資料收集和資料分析，最後以結論的呈現告終。它應該客觀地進行，不應篡改結果。徹底檢查問題並找到新的方法來幫助操作對於管理最終輸出至關重要。
什麼是研究？
研究被定義為一項批判性和詳盡的調查，以發現新的事實，根據已知的思想、理論和規律來解釋它們，根據新發現的事實來複活現有的規律和理論，並將結論應用於實踐目的。換句話說，研究是指對受控觀察進行系統和客觀的檢查和記錄，這可能導致形成概括、原則或理論，從而導致預測並最終可能控制事件。
根據SPR（此處應補充SPR的完整名稱），當今世界的主要特徵是廣泛而深入地發展科學及其應用，以滿足國家的需求。這在人類歷史上第一次為科學發達國家的普通民眾提供了以前僅為極少數特權階層所享有的生活質量以及社會和文化便利設施。只有透過科學的方法和手段，以及科學知識的應用，才能為社會的每一個成員提供足夠的物質和文化便利設施和服務。福利國家的概念正是源於對這種潛力的理解。
應定義和重新定義問題，制定假設或提出解決方案，收集、組織和評估資料，並得出推論。應得出結果以確定結論是否與假設一致。探索是在經過深思熟慮的準備後，對特定主題或情況進行各種批判性和可接受的“收集和評估”。為了對主題有全面的瞭解，這種方法包括許多階段。這些程式對於查詢和評估關鍵的研究資料是必要的。
研究的特點
為了獲得準確的資料，應採用系統的方法。建立目標包括規則和程式作為關鍵組成部分。研究人員在評估或得出結果時應遵守道德和行為準則。基於邏輯的研究採用歸納和演繹推理。獲得的資訊基於在自然環境中產生的當前輸出。所有結果都經過提取和徹底分析，以確保不存在任何不規則之處。
研究為提出新的問題鋪平了道路。現有資料有助於擴充套件研究前景。分析是研究的關鍵組成部分。它利用所有可用資訊以確保結論清晰。其最重要的特點之一是準確性。收集的資料應與其預期用途準確且真實。
研究型別
以下是主要的研究型別：
基礎研究
收集資料以推進知識是基礎研究的定義。資訊的擴充套件是主要驅動力。它是一種非營利性研究，無助於發明或創造。就像一個確定簡單事實的過程。
應用研究
應用研究旨在發現和解決現實世界中存在的問題。此類別涵蓋利用科學方法幫助解決現實世界問題的研究。研究對於解決影響人們普遍福祉的問題至關重要。
問題導向研究
顧名思義，這項研究的重點是確定問題的精確性質，以尋找可能的解決方案。企業進行這項研究以理解和解決其問題。問題解決方法採用應用研究來尋找現有問題的解決方案。
定性研究
探究是定性研究過程的核心。它有助於對問題或它們在自然環境中的問題有全面的瞭解。這種方法不是統計性的。用於從樣本中收集資料的問題和調查的經驗是定性研究的關鍵組成部分。定性研究是一種有組織的收集和使用這些資料以得出結論的方法。與定性方法相反，這種方法使用統計和計算過程來收集和分析資料。在定量資料中，數字是一切。
研究的目的
探索性研究通常被稱為“形成性研究”。這項研究的主要目標是調查未知且尚未定義的現象或事實。在實驗研究中，研究人員會建立和檢驗假設，以更好地理解情況並發現新的概念和理論。當方法過於寬泛或過於具體時，就很難建立假設。試圖解釋所研究人群的獨特特徵的研究被稱為描述性研究。
這項研究的基礎是“反思性思維”的概念，它討論了研究專案的目標和假設。在該研究中，這些特徵用於計算百分比、平均值、基本方面等。最好在進行描述性研究之前進行調查。
科學方法
科學是一套事實和真理，所有系統化的知識（主題、學科）都證明了一般規律及其相關規律的操作。圖書館和資訊科學作為系統化知識的一個學科，正在逐漸但穩定地發展。可以透過使用科學方法進行的研究來實現該主題中挑戰的解決方案。蘭登書屋詞典將科學方法定義為“一個程式，其中識別問題，獲取相關證據，並提出並經驗證地驗證假設”。根據上述定義，科學方法是一種邏輯的、系統的程式。這種邏輯方法包括以下步驟：
確定研究主題的良好正式陳述。
查閱相關文獻，以確定以前在所選研究領域中已經做了什麼。
收集關於研究主題的已知資訊和資料。
仔細起草假設。
基於周到的研究設計來檢驗假設。
系統地收集和組織收集到的資料以進行分析。
得出推論和結論。
如果結果允許，則進行概括。
準備和展示研究結果。
傳播以進行同行評審。
Ranganathan 對科學過程的描述提供了對所有相關原則的完整理解。因為研究是一個迴圈過程，所以這些方法在每個迴圈中都會重複。
結論
研究的重要性怎麼強調都不為過。在教育和許多行業（如立法、文學和銀行）中的成功都取決於它。研究的主要目標是支援假設、指導行動和推進特定主題領域的知識。它是進步和學習促進的資訊來源。它幫助人們理解問題並提高人們對問題的認識。它有助於我們的商業成功。我們可以用它來捍衛真理並駁斥謬誤。它是一種尋找、評估和利用機會的工具。它鼓勵閱讀、出版、分析和傳播有用的知識和安慰的熱情。它滋養和刺激著智力。
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