知覺準備:意義和重要性


類別對受刺激有機體的可及性程度決定了準備狀態。可及性取決於一個人的需求狀態、日常習慣以及先前學習的事件再次發生的可能性。重新學習類別或密切關注事件和物體是解決知覺準備缺陷的兩種方法。透過尋找和利用線索,感官輸入被清除到正確的類別中。在心理學中,知覺是指利用感官感知關係、物體和事件,這包括觀察、識別和區分。知覺集合或準備是一種以特定方式識別的準備狀態,它受到強烈期望的鼓勵。

什麼是知覺準備?

知覺集合或準備是指只以某種特定方式看待事物的傾向。知覺準備指的是以某種特定方式識別事物的傾向,並且通常似乎只注意到物體或情境中的某些方面,而忽略其他細節。根據研究,個體看待世界的方式受經驗、期望、動機、情緒、信念和文化的影響很大。準備狀態取決於類別對受刺激有機體的可及性程度。可及性是先前學習事件發生的可能性以及個體需求和日常生活習慣的特徵。缺乏知覺準備可以透過重新學習類別和不斷仔細檢查事件和物體來改善。知覺準備的失敗可能是由於無法學習準確的類別或由於可及類別的干擾造成的。

自上而下的處理

知覺準備是自上而下處理的一個很好的例子。自上而下的處理是一個程式,其中知覺從最一般的開始,然後轉向更具體的。期望和先驗知識主要影響這些知覺。現有的模式、概念和心理結構通常指導知覺準備。例如,個體對人臉有很強的模式,這使得更容易識別世界上熟悉的人臉。這也表明,當個體觀察一張神秘的影像時,他們更有可能將其視為一張臉,而不是其他物體。研究人員從他們的研究中表明,當各種專案出現在特定的視覺場景中時,知覺準備通常會導致人們在找到第一個專案後錯過其他專案。例如,機場的安全人員可能會在一個包裡發現一瓶水,但隨後卻錯過了裝有槍支的包。

影響知覺準備的因素

研究發現,有幾個變數或因素會影響知覺準備,而這種準備反過來又會影響知覺。這些因素如下:

動機

動機在影響知覺準備和個體如何解釋周圍世界方面發揮著重要作用。例如,假設一個人正在為他們最喜歡的運動隊加油。在這種情況下,他們可能會被激勵將對方隊員視為過於具有侵略性、缺乏技能和虛弱。在一項研究中,研究人員讓參與者在幾個小時內沒有食物。後來,當向他們展示一組模糊的影像時,那些缺乏食物的人更有可能將與食物相關的影像解釋為他們很餓,並且更有動力以某種特定方式看待這些影像。

期望

期望也在影響知覺準備方面發揮著至關重要的作用。如果一個人期望在特定情況下以特定方式行事,那麼這些期望會影響其他人如何識別這些人及其角色。關於期望對知覺準備結果的著名實驗之一包括向參與者展示一系列字母或數字。之後,向參與者展示了一張模糊的影像,可以將其識別為13或字母B。看過數字的參與者更有可能將其視為13,而看過字母的參與者更有可能將其視為B。

文化

它會影響個體如何辨別人和物以及各種情況。根據研究人員的說法,來自不同文化的人們試圖以不同的方式識別視角和深度線索。

情緒

情緒會極大地影響個人如何識別周圍的世界。例如,如果一個人很生氣,他/她更有可能在其他人身上識別出惡意。從一個實驗中可以發現,當人們將無意義的子音與輕微的電擊聯絡起來時,即使是在潛意識中呈現時,他們也會對子音產生生理反應。

態度

態度在知覺準備中也扮演著重要的角色。在戈登·奧爾波特進行的一項實驗之後,他認為偏見可能會影響人們對不同種族的人進行分類的速度。

知覺準備是如何運作的?

根據研究人員的說法,有人認為知覺準備主要以兩種可能的方式運作。這些是:

  • 知覺者有一定的期望,並專注於感覺資料的特定方面,這被稱為“選擇器”。

  • 知覺者瞭解如何對選定的資料進行分類、理解和命名,以及如何從中得出結論。這被稱為“直譯器”。

選擇器和直譯器

在知覺準備的研究中,可以發現兩個過程可以塑造人們的知覺。第一個是選擇器,基於之前的期望和經驗。選擇器偏差源於先前獲得的經驗,特別是成功的經驗。如果一個人過去在類似的任務中成功過,他/她會試圖尋找相同的東西來使他們的新經驗成功。第二個過程是直譯器,它是個人關於希望劃分和思考特定資料的知識,從而導致對該資料的偏見。直譯器偏差最好用古老的格言來解釋。這兩個過程不是相互排斥的,兩者都可以在同一時間影響一個人。

結論

從以上討論可以得出結論,知覺準備是一種以特定方式看待事物的方式。知覺準備是自上而下處理的一個很好的例子,即知覺以一般的方式開始,然後逐漸轉向更具體的。存在五個影響知覺準備的因素,例如動機、期望、文化、情緒和態度。此外,最後發現,個人的知覺可以由兩個過程來塑造,即選擇器(基於先前的經驗和期望)和直譯器(個體思考特定資料並對其進行解釋的知識),這可能會導致偏差。

更新於:2022年12月14日

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