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法律研究觀察學習理論
各種模型，包括操作性條件反射和經典條件反射，都強調了學習需要日常經驗、獎勵或後果。當然，也有許多直接學習發生。如果考慮一下幼兒如何透過觀察成年人揮手來學習揮手，就可以看出這會如何影響他們。透過這種方式獲得了大量的知識。這就是心理學家所說的“觀察學習”。觀察學習還有幾個不同的名稱，包括模仿和積極學習。雖然在任何年齡段都可能發生，但青春期往往是它表現出來的時期。它也是成熟為一個全面發展的人的關鍵部分。孩子們透過觀察父母和照顧者之間的互動來學習適當的公共行為和反應。
什麼是觀察學習理論？
透過觀察他人的反應來學習被稱為觀察學習。不同的機制導致這種公共學習的不同表現形式。與動物不同，人們似乎不需要這種習得的獎勵；相反，只需要一個公共模型，例如父母、兄弟、朋友或老師，以及適當的環境。年輕一代經常將被視為權威或優越的人視為榜樣。動物的觀察和模仿方法通常基於條件反射，其中本能行為是由觀察另一個人的行為引起的。然而，也可能涉及其他程式。
關於觀察學習模型的事實
它包括
觀察
在談到習得行為時，精神科醫生阿爾伯特是首選人物。他的工作以及其他人的工作表明，人類具有內在的傾向，可以透過觀察他人的反應來學習。研究表明，兒童通常在三歲左右就能掌握公共線索並模仿他人。然而，這因孩子而異。
波波娃娃實驗模型
這種基本的教育模式最早由阿爾伯特於1963年提出，他以其著名的波波娃娃研究而聞名。透過觀察他人的反應來學習的能力，對於向兒童傳授新技能特別有用。根據阿爾伯特·班杜拉的觀點，一個人的環境可能會顯著影響一個人的反應。透過這種方法可以觀察和學習好的和壞的反應。班杜拉是“互動決定論”模型的擁護者，該模型認為個人和他們的環境可以相互影響。使用波波娃娃的實驗展示了模型如何在受控環境中影響兒童的行為。班杜拉在一項研究中表明，接觸暴力環境的兒童會模仿這種行為，而接觸被動領導角色的兒童則表現出遠少的侵略性。在重視觀察學習的社會中，孩子們很少與成年人的活動隔絕。從小接觸成人世界的孩子可以在許多不同的環境中運用他們透過觀察學到的技能。對於這種型別的學習，密切注意的能力至關重要。他們通常會得到這樣的資訊：他們的投入受到歡迎和欣賞。這教會孩子們，注意到其他人如何幫助他們的社群是他們的公民責任，從而增強了他們回饋社會的需求感。
觀察學習模型的過程
它包括
注意
為了獲得知識，人們必須注意周圍的世界。模型和觀察者兩者的品質，例如觀察者對影像的喜愛程度或聯絡程度以及觀察者的希望或情緒興奮程度，都在這個過程中發揮作用。
保持
僅僅注意是不足以獲得新習慣的。此外，觀察者必須能夠在以後回憶起反應。如果以簡單易懂和易於回憶的方式呈現，觀察者更有可能記住。一個可能的解釋是，他們使用助記符或堅持日常教育的習慣。這種行為模式必須很容易回憶起來才能自動執行。
再現
這個需求涉及一個人模仿他人反應的認知和身體能力。例如，一個孩子可能看到一個成年人灌籃。當孩子長大並可以接觸到籃球時，這個人可能會試圖模仿他們最喜歡的大學明星的灌籃。然而，孩子在身體上並不像成熟的大學球員那樣成熟；無論他們多麼努力，他們都永遠無法投籃。灌籃是年齡較大的孩子或成年人可以透過大量練習才能做到的事情。在一個牧群中的小馬看到它的同伴越過小溪，因為它們都在牧場上飛奔。小馬試圖模仿模型的跳躍反應，並迅速落入溪流中央。它缺乏達到水池表面的必要高度或腿長。隨著時間的推移和發育，它可能會學會像其他小馬一樣跳得那麼高。
動機
這種新的行為需要觀察者的動機。如果觀察者沒有動力採取模型的行為，那麼他們模仿得多麼好都無關緊要。如果觀察者看到一個模型因某種行為而受到獎勵，並得出結論，如果他們模仿模型的反應，他們也會受到獎勵，這可能會增強他們採取類似行動的動機。如果觀察者知道或看到模型因某種行為而受到懲罰，這可能會降低觀察者重複該行為的動機。
自我效能
在班杜拉理論中，自我效能是在人類行為解釋模型的背景下提出的，其中自我效能因果地影響預測的行為結果，反之則不然。自我效能信念透過認知、動機、情感和決策過程產生各種影響。效能信念影響人們對自己的樂觀或悲觀或積極或消極的看法。透過目標挑戰和結果預期，它們在動機的自我調節中發揮著關鍵作用。在這方面，自我效能是SCL T的核心，並展示了關於一個人成功執行一項活動的能力或能力的觀點。此外，它強調人們根據他們感知到的能力和之前的成功參與任務。
班杜拉的方法包括描述效能資訊的四個來源或學習經驗，這些經驗有助於建立自我效能期望。它仍然具有相關性，因為它屬於班杜拉的社會認知理論的一部分，並且是SCCT 的一個重要組成部分。換句話說，一些研究人員根據班杜拉的理論認可自我效能，聲稱自我效能可以透過以下方式影響行為和認知
- 活動選擇
- 目標設定
- 努力與堅持
- 學習與成就
結論
透過觀察來教育可能非常有效。當我們討論教育時，往往會想到教學方法，包括那些有獎勵和懲罰的教學方法。然而，我們的教育更多的是透過觀察周圍的人並模仿他們的行為來秘密獲得的。
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