教學設計趨勢和學習趨勢是什麼？

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工作中的學習現在可以被認為是一個生態系統，這代表了近年來學習與發展理解方面最重大的變化之一。它是一個複雜、相互關聯的正式和非正式教育系統，而不僅僅是課程、研討會和網路研討會的隨機組合。學習是一個過程，而不是一次性的事情。每次從媒體、同事、組織擁有的內容以及組織不受控制的內容中獲取知識時，你都會在這個學習路徑上進步。

以學習者為中心的學習方法是第二個顯著的區別。這一點已經廣為人知一段時間了，但現在即將突破。事實上，它應該符合貴公司的目標，並激勵學習者保持專注。

這是一個引人入勝的有利位置，我們作為關鍵供應商和提供商，可以回顧和更新，反思世界上一些最令人著迷、最具創意和最具活力的企業，並觀察世界。我們與各種學習與發展領導者合作，對該行業有廣泛的瞭解。我們知道什麼令他們興奮，說實話，也令他們非常惱火。我們也同樣感到興奮和沮喪。當我們考慮 2019 年的學習和教學設計趨勢時，想到的不僅僅是解決方案，這可能是一個激進的想法。相反，考慮一下問題。生態系統發展受阻的領域。

關鍵的教學設計和學習趨勢

一刀切的學習

學生是獨特的個體，而不是複製品。參加您的課程、參加您的研討會或戴上虛擬現實耳機接受您的輔導的人，他們有著不同的經驗、背景和先前知識。那麼，為什麼他們都接受相同的教育呢？是因為提供個性化學習很難嗎？

並沒有你想象的那麼難，而且在“自適應學習”這個詞出現之前，我們就已經在這麼做了。事實上，這已成為每個人列表頂部的趨勢，我們詢問了我們的員工。

此外，技術的進步使得評估每個學習者的先前知識和技能，併為他們提供他們想要和需要的學習內容變得更容易。人工智慧融入學習系統，可以提供智慧學習路徑和學習體驗的可行見解。

重要的是要記住，有效的自適應學習“不是依靠技術或人工智慧的力量，而是依靠內容分析的力量，”SweetRush的學習技術專家John Cleave博士說。技術可以使提供正確的內容更簡單、更直觀。鑑於此，研究一下學習者體驗設計取代教學設計作為角色的正式名稱和主要關注點的趨勢。以同理心和設身處地為使用者著想為重點，設計思維技術在前瞻性分析和解決方案建立中變得越來越流行。

建立初學者角色已變得流行起來，借鑑了營銷策略。這意味著將您的目標學習者群體細分為幾個志同道合且經驗豐富的群體，並根據每個群體的需求定製學習體驗。將同理心地圖和學習者焦點小組討論作為評估和解決方案設計的一部分比以往更令人興奮，因為它迫使我們直面我們對學習者的先入之見，並發現他們真正的學習偏好。

技術還使我們能夠更密切地檢查使用者行為，並使用點選流分析來改進數字學習。他們遵循哪條路線？是什麼讓他們停滯不前？我們如何在適當的時候新增或移除輔助輪？成功的試點和升級學習計劃以使計劃更有效將取決於評估該互動資料的工具和技術。

最後，學習者可以選擇與他們產生共鳴的資訊，並在內建社交功能的網路上對其進行回覆，從而結合個性化體驗和人際聯絡。

乏味、脫節、忙碌的課堂培訓

面對面培訓，通常稱為講師主導培訓或 ILT，儘管其常見的缺點，但仍然受到學習者和企業的青睞。我們理解

即使它很糟糕，它也是對常規的一種改變。此外，它使學生能夠建立人脈、結交新朋友，甚至可以向他人請教。

儘管課堂教學仍然會有一定的需求，但學生的地理分佈和成本節約正在推動更多學生轉向線上學習。再次，這是一箇舊的趨勢。多年來，我們一直在將 ILT 轉變為線上學習。然而，正在出現更具創新性和趣味性的新方法來解決這些問題。

更多“轉換”，而不是更少。重點是保持學生的積極性，促進學生之間的交流，並將技能重新引入職場。過去，從 ILT 轉向線上學習意味著在工作前進行一些線上學習，而 ILT 減少了。現在，我們已經開發出綜合性的程式，這些程式結合了各種交付方式，包括線上學習（當然，是移動可訪問的）、身份練習、模擬講師主導培訓 (vILT)、小組活動（現場和虛擬）、角色扮演、輔導和行動計劃。

這些專案還具有遊戲化、品牌和營銷元件，並結合了社會化學習。“混合學習”這個術語最近已被提議改為“混合體驗”，這感覺像是我們 2019 年教學設計和學習趨勢的良好發展。如果事實證明課堂教學是最佳行動方案，那麼就會出現“插座死亡”的情況。現代 ILT 應該是一個引人入勝的學習環境，其中包含數字和模擬遊戲、模擬和輔助移動應用程式，以促進人際交往、保持學生的注意力並推動資源。

枯燥的網路研討會

在實際課堂上，難以想象的站立式講座已經夠糟糕了，但在虛擬環境中，當有無數的干擾可供選擇時，它們就是一場災難。說真的，當你沒有個性化的管理員來監督你時，讓自己脫穎而出是如此簡單。

找到創新的方法來結合點對點教育和更自然、更個性化的社交學習，而不會被打擾或浪費時間，似乎是 vILT 的聖盃。虛擬會議的技術似乎正在隨著一些新參與者（如 Zoom）的出現而改進，但有多少管理員在使用 breakout room 功能時仍在喘氣呢？團隊建設練習和遊戲化更有效。在虛擬課堂之外，團隊合作完成任務、討論想法、角色扮演並得分。在那之後，將這個團隊的熱情帶回 vILT。

年度考核

年度績效評估已經失去了其相關性。你必須不斷學習如何提高你的工作能力，就像你必須不斷接受批評一樣。這將支援你在需要學習和發展的領域取得進步，同時指出你的弱點。

因此，至關重要的是反饋也是自下而上的。有些人天生擅長“騎行”。然而，如果你想創造積極的企業文化，那麼你的員工必須更好地與彼此、他們的團隊以及領導或指導他們的人合作至關重要。

因此，對員工來說，方便他們互相提供反饋的績效反饋應用程式受到了廣泛關注。你看，記憶會消退，準確的反饋對於獲得最佳結果至關重要。還可以結合社會化學習和遊戲化。員工可以積累積分來分享他們的專業知識，並在他們的行業中確立自己的權威地位。

結論

正如我們經常發自肺腑地評論的那樣，我們大家都很幸運能夠在一個蓬勃發展且充滿活力的行業中工作，其目標是透過教育來改善人們的生活。事實上，我們有很多障礙需要克服，但憑藉這個領域的才能、智慧和創新，我們可以攜手克服最困難的挑戰。