禮儀的演變 - 衛生伴生
專家指出,隨著文化的出現,社會禮儀經歷了三個主要類別的演變,每個類別都圍繞著特定主題展開,這些主題規範了人們維持個人和社會生活的方式。
這三個類別是 -
- 衛生
- 禮貌
- 文化規範
衛生圍繞著衛生和清潔,保護人們免受疾病侵害;禮貌圍繞著生存和社會接受;而文化規範是為了讓人們在志趣相投的人群中感到安全。
這被稱為伴生,意思是作為某種行為的結果而產生。由於這三個領域對一個人的生活都至關重要,因此人們可以理解禮儀在一個人的生活中是多麼的全面。
衛生伴生禮儀源於需要教導他人防止疾病及其傳播的禮儀。這些禮儀從小就開始教導,尤其是在兒童時期,因為兒童最容易受到疾病的影響,從小培養良好的衛生習慣將有助於他們在未來養成健康的習慣。

如果問12歲的孩子為什麼在喝湯前要塞好餐巾,打噴嚏時要用手帕捂住鼻子,而其他人只是對著空氣打噴嚏和咳嗽,他們都會說“媽媽教我們的”。當問他們為什麼媽媽要教他們這樣做時,他們可能會茫然不知所措。等到人們進入青春期,他們才會意識到父母要求他們遵守某些規範的原因,但在那之前,禮儀可以保證他們的安全。
父母的管教和健康的成長環境對於這種禮儀的成功至關重要。目的是透過不斷的應用和實踐,使這些禮儀在他們成年之前成為他們天性的一部分。
不同的家庭,孩子們會有不同的禮儀,比如在餐桌上不要發出太多噪音,吃飯時不要說話,或者永遠不要與他人共用一條手帕,但現在學校已經制定了一套統一的衛生禮儀準則。
以下是一些最基本的衛生禮儀清單 -
用面巾紙擦拭呼吸道分泌物。
將面巾紙丟棄到合適的容器中。
咳嗽和打噴嚏時捂住嘴和鼻子。
意外接觸呼吸道分泌物後消毒雙手。
咳嗽和打噴嚏時與他人保持至少3英尺的距離。
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