人格行為分析

想象一下，你路過一家商店，觀察你最近入學的新同學。他正在幫助一位老年人過馬路。你會想到什麼：他性格善良。透過這種方式，透過觀察個人的行為，你試圖瞭解他們的本質。根據行為分析他人的性格是性格觀察的另一個維度。

行為分析的意義是什麼？

觀察某人的行為、反應、回應和整體行為，然後評估其性格，是行為分析的一部分。它基於行為主義的原理，行為主義是心理學的一個分支。它專注於研究個人的行為，這是條件反射過程的結果。根據這一概念，強化和懲罰可以用來塑造個人的行為。

在這裡，在不同情況下可以觀察到的行為成為關鍵因素。有各種方法可以透過行為推斷一個人的性格。

  • 訪談
  • 觀察
  • 行為評定
  • 提名
  • 情境測試

讓我們分別討論每一個。


訪談

訪談是指面試官和受訪者之間的一對一談話。目標是獲得有關該人的深入資訊。

有三種型別的訪談。

  • 在非結構化訪談中，面試官提供的指導很少，並引導受訪者主動發言，自由地談論他們選擇的內容。這可能包括面試官提出的開放式或投射式問題，以及受訪者的回應。它側重於非指導性傾聽技巧，而不是問題或其他指導性訪談方法。

  • 在半結構化訪談中，面試官會預先設定一系列問題，然後進行非計劃性或自由回應。它可以根據目的採取多種形式。雖然有結構，但它為訪談的進行方式提供了靈活性。

  • 結構化訪談是一個嚴格管理的過程，臨床醫生使用一套預先確定的系統化問題。沒有機會提出非計劃性或即興問題。

訪談方法可以根據其用途和使用的年齡範圍採取任何形式和結構。它是研究和實踐中的重要工具之一。

訪談方法可以根據其用途和使用的年齡範圍採取任何形式和結構。它是研究和實踐中的重要工具之一。

觀察

觀察是評估人格最常用的方法。它是一種收集資料的科學工具，研究人員直接觀察特定的人、事件或現象。它需要嚴格的訓練才能獲得關於個人的有效資訊。

以下是一些重要的觀察型別

  • 結構化觀察：按照標準化程式進行的仔細觀察。觀察者事先準備好需要進行觀察的要點。

  • 參與式觀察：作為積極的群體成員進行觀察。

  • 控制性觀察：藉助機械裝置進行觀察，基於準確性和標準化等。

這種方法有利，但同時它也是昂貴且耗時的。

行為評定

除了上述方法外，瞭解人格的另一種方式是從資訊提供者那裡尋求資訊。提名是其中一種方法，透過這種方法，每個成員根據特定的人格特質提名一定數量的群體成員——例如，檢查情緒穩定、隨和、外向的人的名字等。

這是一個簡單的評估，評估者從他們的角度對成員進行評定。獲得的資料可以與自我評定進行比較，使其更可靠和有效。但同時，它也受到群體成員數量的影響。理想的數量被認為是10。它不是臨床環境中的有用工具，而是一個研究工具，可以幫助建立更好的臨床工具。

提名

除了上述方法外，還有另一種方法可以透過從資訊提供者那裡尋求資訊來了解人格。提名是其中一種方法，透過這種方法，每個成員根據特定的人格特質提名一定數量的群體成員。例如，檢查情緒穩定、隨和、外向的人的名字等。

這是一個簡單的評估，評估者從他們的角度對成員進行評定。獲得的資料可以與自我評定進行比較，使其更可靠和有效。但同時，它也受到群體成員數量的影響。理想的數量被認為是10。它不被認為是臨床環境中的有用工具，而是一個研究工具，可以幫助建立更好的臨床工具。

情境測試

情境測試，有時也稱為情境判斷測試，採用不同的情境，需要做出回應。情境部分包括模擬條件，其中問題以書面或影片形式出現，並有幾個備選方案。它需要一個回應，要麼選擇一個設計，要麼對選項的有效性進行排序或評級。要點是，情境是根據正在衡量的特質構建的，並且案例反映了這一點。

它主要包括兩個指令——基於知識的指令，詢問“你應該做什麼”，反映最大績效。行為傾向指令描繪了“你會做什麼”的典型表現。

你收到了一項作業通知，該作業需要在第二天提交。你第二天下午要參加一個聚會。你會怎麼做？

  • 熬夜完成作業。

  • 你今天會提到一些要點，並在聚會結束後詳細說明。

一個例子是評估自律的特性。


結論

每種人格工具都有其優點和侷限性。根據經驗和情境決定因素，研究人員或心理學家可以選擇一種或多種方法來評估人格。人格行為分析提供了關於一個人在自然環境中行為的資訊，但並不侷限於評估者和被評估者的偏見。

參考文獻

更新於：2022年10月13日

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