心理學研究過程
在我們研究心理學關鍵領域的研究成果之前,我們首先必須確定心理學家如何收集有關行為和心理過程的資料。記住,心理學是對人類行為和心理功能的科學研究。它是科學的,因為它採用科學的概念和技術。現在考慮一下心理學家是如何知道他們所知道的。任何學科的實證研究都需要運用科學方法進行觀察、測量和實驗。
即使您從未做過科學研究,瞭解心理學研究也會很有益。透過學習提出適當的行為問題並評估您收到的答案,您可以培養批判性思維能力。心理學研究過程可以分為兩個關鍵領域,通常按照以下順序進行:(i) 產生想法(發現的背景)和 (ii) 測試它(論證的背景)。
系統化研究方法
研究是一種系統的調查過程,包括收集資訊、記錄敏感細節,然後根據相關個人和職業專業制定的規定分析和解釋這些知識/分析。研究人員必須作為其研究的一部分完成多項密切相關的任務。調查系統需要參與者。沒有指標可以證明你的研究確實是最好的。它不是技術,而是一種藝術。
瞭解並遵守調查階段對於成功的研究至關重要。遵循以下簡單步驟可以簡化您的調查過程。
確定問題
第一步是確定問題或制定研究課題。從一系列關鍵到選擇方法,研究人員將在整個過程中由一個明確具體的問題引導。有幾種方法可以加深對主題的理解並增加對其的視角。一些例子包括概述、行動研究、僅與有限樣本的個人進行討論以及觀察調查。
解讀文獻
調查過程需要仔細審查現有證據。它使研究人員能夠查明問題的具體組成部分。分析人員需要在確定問題後瞭解該主題。此階段為問題領域提供背景。它使研究人員瞭解之前的研究、研究方法及其結果。作者可以透過研究文章在自己的發現和其他作品之間取得一些良好的聯絡。這樣的研究將研究人員與更廣泛的資料集合聯絡起來,並有助於他有效地執行研究過程。
研究計劃
規劃是實現目標和回答調查問題的策略。它描述了在哪裡可以找到必要的資料。其目標是設計能夠做出預測、解決問題併為決策提供指導的研究。擬議的研究旨在減少收集有用資料所需的時間、成本和工作量。四個類別可以最好地描述這種策略:研究、實驗、分析技術和監測。
資訊收集
為了獲得回答研究問題所需的資訊或事實,調查方法至關重要。每個研究專案都從書籍或受試者那裡收集資訊。兩組科學家必須提供統計資料。這些資源可以提供基本資訊。研究這些是次級研究型別:研究研究來源(無論真假)以及使用數字資源的策略。
資訊分析
研究人員在收集資訊後對其進行評估。使用此階段使用的方法,將分析資訊。對研究結果進行評估和報告。建立分類、透過排序和編譯將這些分組應用於原始資訊,然後推斷只是資料處理中一些密切相關的步驟。研究人員可以使用多種定量測試來分析收集到的資訊。
總結
完成這些過程後,分析人員接下來必須製作一份概述其結果的文件。研究的名稱、時間、致謝和序言都應該在第一頁上。引言中必須說明目標和研究方法。本節必須概述報告的界限和目標。在前言之後簡單地總結結果和建議。如果結論很長,則必須將其濃縮。主要審查:研究的整體結構必須具有邏輯性,並由易於理解的部分組成。最後,研究人員必須重申結論。
理論、假設和正規化在心理學研究中的作用
研究人員從決定論假設開始,該假設認為所有事件(物理的、心理的和行為的)都是某些因果原因的結果。研究人員還認為,行為和大腦過程遵循可預測的關係模式,可以透過研究發現和揭示。心理學理論通常試圖瞭解大腦、心靈、行為和環境如何運作以及它們之間如何聯絡。任何給定的理論都關注這個廣泛概念的一個子集,使用相互關聯的規則來解釋或預測某些心理現象。
理論的價值有時是根據可以從中產生和檢驗的新思想或假設來判斷的。假設是對兩個或多個事件或變數之間關係的臨時性和經檢驗的解釋。任何大小或質量發生波動或變化的成分都被認為是變數。這種情緒可能是變數,因為人們的情緒會因情況而異。另一個變數是考試成績,它在每次考試中都會有所不同。最後,選擇正確的正規化有助於我們理解複雜的過程。
正規化代表過程的功能和相互依賴性,是關於世界以及如何研究它的“思維方式”。當一個新正規化挑戰舊正規化時,整個知識領域,包括心理學,都可能發生變化。當正規化發展時,知識革命通常緊隨其後。在新的理論、假設或正規化能夠影響科學之前,它必須經過“證明的考驗”。這通常發生在研究人員發表(即公開其發現)並且其他學者分析他們是否在自己的資料中發現相同的趨勢時。這種出版和交流過程將科學發現帶入公眾視野,在那裡可以對其進行審查和確認。
結論
調查方法中的多個階段使有效地進行這項研究變得簡單。上述調查過程步驟的順序至關重要,因為它們是相互依賴的。因此,在進行程式時,我們應該堅持調查過程的各個階段。進行基礎和實踐調查有幾種方法。雖然科學實驗可能具有挑戰性,但有一些具體的步驟需要採取。對主題的廣泛概念是研究的基礎。藉助本教程,您可以專注於並擴充套件您的主題,並隨著您深入調查專案的各個階段。研究方法包括研究人員應該採取的幾個組織步驟,以收集專案將重視並專注於相關問題的資料。