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法律研究基礎情緒的發展
我們出生時並沒有很多情感。我們主要存在於兩種狀態：快樂和痛苦。當我們感到舒適、吃飽和安全時，我們會感到滿足。但如果我們感到飢餓、不適或恐懼，我們會感到不滿足。隨著我們成長並體驗周圍的世界，我們開始發展出更具體的情緒，例如快樂、憤怒、悲傷和恐懼。
基礎情緒的發展
恐懼、微笑和笑聲等基本情緒的形成是人類情感發展的重要組成部分。雖然情感發展的確切機制複雜且未知，但我可以提供一個關於這些情緒在人類中如何通常開始和發展的一般概述。恐懼是一種基本情緒，對人類生存至關重要。它通常是由想象中的危險或潛在的危險事件引起的。
微笑是嬰兒最早的情感表達之一，早在 6 周大時就出現了。人們認為它是一種傳達和表達積極情緒的方式。而笑聲是一種複雜的行為，通常與快樂、娛樂或幽默的感覺一起出現。
成年人的微妙情緒，以及它們受調節和象徵性的表達，無疑與新生兒在情緒壓力下的強烈、巨大的直接反應相去甚遠。這種區別類似於“冷戰”和戰場上的真正前線鬥爭。從出生到成熟，個人的發展過程中會發生重大變化。幾乎每個人在從嬰兒期到成年期的成長過程中都有自己獨特的成長過程。Bridges（1932 年）提出了最普遍認可的情感發展理論之一。現在讓我們來考察 Bridges 概述的情感階段。
凱瑟琳·布里奇斯理論——隨著嬰兒年齡的增長，情緒發展
新生兒——只有一種情緒：瀰漫性興奮
3 個月——痛苦和快樂
6 個月——痛苦分化為恐懼、厭惡和憤怒
12 個月——快樂分化為欣喜和喜愛
2 歲——嫉妒從痛苦中發展而來；快樂從快樂中發展而來
Bridges 指出，新生兒對情緒刺激沒有離散的情緒反應，只有不協調的骨骼和內臟反應。隨著有機體的生長和發展，幾種情緒開始區分開來，首先是第六個月期間的一般不適和快樂，然後是痛苦發展為特定的憤怒、焦慮和恐懼。
隨著孩子長大，各種情緒開始出現。嫉妒、焦慮和羞愧大約在 5 歲左右開始出現。Bridges 的研究導致了關於嬰兒發展的情感特徵的各種研究。在不同年齡觀察到不同的情緒反應。有時，在較小年齡引起情緒反應的特定刺激會在以後的年齡引起不同的情緒。
恐懼
恐懼是最原始和最基本的情緒之一，人類和動物都會經歷。它是對感知到的危險或威脅的生理和心理反應，通常伴隨心率加快、出汗、顫抖和/或注意力增強。早在嬰兒生命的最初幾個月，就可以觀察到嬰兒的恐懼反應。新生兒的恐懼反應最初是普遍的，可能由響亮的聲音、快速的運動或意外的人或物體引起。隨著嬰兒的成長，他的恐懼反應變得更加具體，能夠區分不同型別的威脅。
人類恐懼的形成是一個複雜的過程，始於童年，並持續到成年。恐懼是一種適應性情緒，有助於人們應對潛在的威脅並生存。以下是恐懼發展階段的更詳細描述
新生兒期——在生命的最初幾周內，新生兒表現出被稱為“驚嚇反射”的內在恐懼反應。當新生兒暴露於響亮的聲音或意外的運動時，他們會本能地抽搐四肢並弓起背部。這是一種原始的恐懼反應，表明他們對潛在危險的敏感性。
嬰兒期——隨著嬰兒的成長和發展，他們開始表達越來越不同的恐懼。他們可能在 6 到 9 個月之間遭受陌生人恐懼和分離焦慮。陌生人焦慮是對遇到新人的擔憂或恐懼，而分離焦慮是在與主要照顧者分離時產生的痛苦。他們可能會表現出與恐懼相關的行為，例如哭泣、依偎在熟悉的人身邊或避免眼神接觸。
童年期——隨著孩子長大，他們的恐懼變得更加複雜，他們可能害怕黑暗、虛構的生物、動物或超自然生物。他們的想象力、對故事或媒體的接觸以及個人經歷都會影響他們的恐懼。例如，一個與狗有過不好經歷的孩子可能會產生對狗的恐懼。
青春期和成年期——恐懼在一生中發展和演變。在青春期，個人可能會發展出社交恐懼症，例如公開演講或同伴排斥。隨著孩子成長為成年人，社會期望、個人經歷和文化影響可能會影響他們的恐懼。某些人可能會發展出特定的恐懼症，即對特定事物或情況的極端和不合理的恐懼。
微笑
微笑是一種重要的社交行為，因為它傳遞快樂的情緒並促進社交聯絡。微笑的發展可以從嬰兒期開始觀察到，可以分為三個階段：反射性微笑、社交性微笑和杜興微笑。
反射性微笑——在生命的最初幾周內，嬰兒可能會表現出反射性微笑。這些微笑會自發出現，通常在睡眠中或由內在感覺引起，而不是對外部刺激的反應。反射性微笑通常是短暫的，並不總是表示情緒反應。據認為它們是由面部肌肉的神經活動引起的。
社交性微笑——嬰兒大約在 6-8 周大的時候開始表現出社交性微笑。這是一個重要的發展里程碑，表明了有意識和社會反應性微笑的出現。嬰兒對外部刺激微笑，特別是在看到或聽到熟悉的面孔時，例如他們的父母或照顧者。社交性微笑是一種溝通和社互動動的方式，傳達積極的情緒和溝通的意願。
杜興微笑——隨著嬰兒的成長，他們能夠做出真正的杜興微笑。這些微笑以法國神經學家吉約姆·杜興的名字命名，包括啟用特定的面部肌肉，特別是眼睛周圍的肌肉。人們認為杜興微笑更真實，表示真正的滿足或娛樂。人們認為杜興微笑表明更深層次的情緒體驗，並且與積極的情緒、快樂和與他人的真實互動有關。
笑聲
笑聲的發展是一種與快樂、娛樂或幽默相關的複雜行為。可以觀察到笑聲通過幾個階段發展：嬰兒在最初的幾個月裡會發出各種聲音，包括咕咕聲和咿呀聲。此時，這些聲音可能會模仿笑聲，但並不總是與幽默或笑話的理解相關聯。
早期笑聲——嬰兒大約在 3-4 個月大的時候開始對特定刺激發出類似笑聲的聲音。撓癢癢、有趣的互動或滑稽的面部表情通常會導致這種早期的笑聲。此時，嬰兒可能並不完全理解幽默的概念，但他們會對愉快的感官刺激做出反應。
社交性笑聲——隨著孩子成熟並發展出幽默感，他們的笑聲變得越來越具有社會導向性，並對幽默的事件或笑話做出反應。這種發展通常發生在學齡前和小學低年級。孩子們開始理解和欣賞笑話、有趣的情況以及講故事或玩耍中的喜劇元素。社交性笑聲也作為一種與他人互動、建立社交關係以及分享快樂和娛樂的方式出現。
在此期間，孩子們可能會參與傳染性笑聲，這意味著他們會對其他人的笑聲做出反應而開始大笑，即使他們不完全理解樂趣的來源。
結論
恐懼、微笑和笑聲等基本情緒的發展是人類情感發展的重要組成部分。恐懼是對危險的自然反應，有助於我們生存，而微笑和笑聲則是傳達快樂情緒和與他人建立聯絡的方式。這三種情緒都有不同的發展階段，這些階段會隨著年齡而變化，並且早在嬰兒期就可以觀察到。
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