複雜的主謂一致：倒裝句、複合主語和插入語

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引言

根據迦納的現代英語用法，可以理解為：主語和謂語在人稱上應該一致，並且應該與名詞或代詞的數量一致。主謂一致通常有各種規則，下面將用例子進行解釋。主謂一致的主要規則強調了如何透過連線短語或詞語來分隔主語和謂語。

什麼是主謂一致？

構成完整句子的主語和謂語應該在數（單數或複數）和人稱（第一、第二或第三人稱）上保持一致。主謂一致的這一規則表明，單數主語只取單數謂語，複數主語只取複數謂語。主謂一致的規則有一些主要規則，其中可以看到，在複合主語的情況下，句子可以用or/and連線。不定代詞可以用作主語來構成句子。插入語和中斷性短語也可以用來使句子更有意義。

主謂一致的規則

下面解釋了一些主要規則，這些規則強調了在句子中使用主語和謂語的必要性。規則的解釋也指導瞭如何在句子中應用倒裝主語、複合主語和單數主語以及插入語和中斷性短語，以保持句子的意義。

下面將用例子解釋主謂一致的關鍵規則。

規則 1：由“and”連線的複合主語

由and連線的複合主語通常被認為是複數，因此使用複數謂語。

例如：

• 聖誕老人和麗塔正在彈鋼琴。[複數主語與複數謂語一致]。

• 麵包和雞蛋是完美的早餐。[複數主語與複數謂語一致]。

規則 2：由“or”連線的複合主語

通常由or/either...or/neither...nor連線的複合主語，其謂語可以是單數或複數。如果兩個主語都是單數，則使用單數謂語。除此之外，如果兩個主語都是複數，則使用複數謂語。

例如：

• 老鼠或豚鼠都不適合做寵物。[複數主語與複數謂語一致]。

• 媽媽或爸爸明天會去我的學校。[單數主語與單數謂語一致]。

規則 3：用插入語構成句子

插入語是指通常中斷句子流程的一組詞，並用逗號、破折號或括號括起來。這種型別的短語可以用於表示疑問句、感嘆句和陳述句的句子。

例如：

• 她比其他人不那麼痴迷、更有條理、更有創造力。[此處，句子用逗號中斷]。

• 尼哈是一個小鎮女孩——她很孤獨——沒有人想和她交朋友。[此處，句子用破折號中斷]。

規則 4：倒裝主謂語序規則，以構成無錯誤的句子

主語以倒裝方式出現的句子通常被稱為倒裝句。在這些型別的句子中，主語也跟在謂語之後。句子通常以介詞短語開頭，以及here或there，或doing的動詞形式。這裡的單數主語與單數謂語高度一致，複數主語與複數謂語一致。句子也可以以介詞短語開頭，在這裡可以提出問題來理解誰？或什麼？正在做這項工作。

例如：

• 水果被新增到菜餚中以使其更美味。[此處，句子中，fruits是複數主語，與複數謂語are高度一致]。

• 該專案的研究人員已在截止日期前成功完成了他的任務。[此處，句子中，researcher是單數主語，與單數謂語has高度一致]。

結論

需要理解以上所有規則才能寫出無錯誤的句子。當在句中使用現在時態時，主謂一致的概念非常重要。在柯林斯詞典中，可以看出， concord 一詞的解釋方式是：該詞具有與它相關的代詞或名詞的性別和數量的適當形式。除了現在時態外，其他時態，例如一般過去時和一般將來時，都使用類似的謂語，而不管句子中是否存在主語。

常見問題

Q1. 闡明所有規則的主謂一致的例子有哪些？

A1. 下面列出了一些主謂一致的常見示例。

• 我的姐妹和我今天將在一個節目中演唱一首歌。[用and連線的複合主語]。

• 我辦公室的每個人都被邀請參加今晚的聚會。[不定代詞與單數謂語is一致]。

• 學生們正在操場上玩耍。[這裡的學生們指的是群體中的單個孩子，所以它與複數謂語are一致]。

Q2. 你對倒裝主謂語序的理解是什麼？

A2. 在所有倒裝句中，主語通常跟在句子中出現的謂語之後。在這裡，句子將以介詞短語開頭，此時會提出問題：誰？或什麼？正在執行任務。

例如：

• 我的朋友買了一朵花給我的班主任。[單數謂語has與單數主語friend一致]。

• 園丁們正在澆花。[複數謂語are與複數主語gardeners一致]。

Q3. 插入語的例子有哪些？

A3. 下面列出了可以展示插入語規則的主要示例。

• 老師，和她的學生一起，完成了專案。[此處，along with被表示為插入語]。

• 穿著藍色球衣的足球隊是我最喜歡的。[此處，with是插入語]。