康復心理學，也稱為社會重返社會心理學，隨著20世紀40年代醫學創新而興起，這些創新使以前絕望的患者即使嚴重殘疾也能繼續生活。二戰士兵是受益於早期康復計劃的人群之一。社會重返社會心理學解決了損傷的心理影響，而物理治療師則解決了生理影響。兩者都在努力恢復完全的功能。隨著醫學的進步和人們壽命的延長，物理治療師和康復心理學家評估和治療的疾病範圍也隨之擴大。康復心理學的解釋 康復心理學是研究和實踐……閱讀更多

在就業過程的各個階段，包括選擇、準備、入職和晉升，個人都可能從職業指導中受益。在整個招聘過程中以及在分配到特定工作後，新員工總是會朝著某個方向引導。職業諮詢計劃的一個可能組成部分是關於申請人應該追求什麼職業道路的建議。為工作選擇最合適的人至關重要。俗話說，“如果有一個圓孔，那麼就應該使用圓柱體；如果我們有一個方孔，那麼就應該使用方柱體。”解釋……閱讀更多

當我們需要某種資源或服務時，我們更有可能加入一個群體來滿足這些需求。對俱樂部或其成員的欽佩也可能是一個強大的吸引因素。無論我們是否意識到這一點，我們所交往的組織都會塑造我們的身份和自我認知。我們與他人交往，因為這樣做可以滿足實際的、社會的需求以及自我需求。社會行動中小群體使用的意義 與不同群體交往的人可能有不同的、有時甚至是相互衝突的經歷。與……不同閱讀更多

進行認知測試的目的是收集資訊，這些資訊可用於做出關於人員、培訓和商品的明智、知情的選擇。學校管理人員、教師和輔導員利用認知測試的結果來指導兒童的行為和教育干預。Denga對各種型別認知測試和評估目標的分類可以總結如下：預測；選擇；評估；分類；指導和諮詢；管理；以及研究。解釋在教育機構中使用心理學測試 學校管理人員、教師和心理學家經常利用認知測試或評估結果來預測學生的未來表現和進行……閱讀更多

我們真的可以訓練大腦記住更多東西嗎？如果我們丟了鑰匙或考試不及格是因為忘記學習某些材料，我們都希望自己的記憶力更好。令人欣慰的是，有幾種策略可以增強記憶力，從而在學習中取得更好的成績。解釋如何訓練以提高記憶力以取得更好的學習成績 每所學校和大學都應該致力於提高學生的學習成績。他們可以向更廣泛的受眾宣傳他們的學術課程，並且更多的高成就學生將被吸引到他們那裡。然而，機構可能需要幫助來提高每一個……閱讀更多

儘管貧困只是脆弱性因素之一，但在過去30年中，許多研究表明，窮人通常是災難中受損最嚴重的人群。貧困人士不太可能能夠投資於減災戰略，並且更有可能居住在危險地區。貧困人口經常被迫動用他們本來就微薄的資源來避免災難性損失，這使他們更加貧困。這是因為他們無法獲得保險和社會保障。因此，貧困既是災害風險的一個促成因素，也是其結果，尤其……閱讀更多

小睡週期描述了大多數人類經歷的清醒和停滯狀態之間的有節奏交替。這是由晝夜節律控制的晝夜迴圈的一個例子，它會影響行為和體力活動。許多生理功能，例如釋放皮質醇等激素，都依賴於晝夜節律進行調節。解釋認知睡眠-覺醒 認知是一個人的內部和外部意識，包括他們的思想。意識體驗取決於大腦和神經系統中許多神經元的協調。注意力、警覺性和意識是透過大腦皮層和皮層下區域的網路來維持的……閱讀更多

技術性能改進、工程、測試、教育，甚至電子遊戲都可以從模擬中受益。一種訓練模擬器是飛行模擬器，它複製真實飛機的駕駛艙，以便學生可以在逼真的環境中學習飛行。科學家使用模擬來模擬自然系統或生物物種，以瞭解它們的運作方式。模擬可以顯示不同情況和行動的長期結果。實際系統可能不可用，參與可能是有害的或不合適的，它可能是計劃的但尚未建立，或者它可能根本不存在，在……閱讀更多

專門從事社會重返社會的心理治療師通常會進行診斷評估以確定患者的問題所在。這是透過觀察他們的行為、與他們交談，甚至必要時與他們的家人交談來實現的。解釋心理學家在社會重返社會中的作用 干預的目標是透過介入患者的生活來阻止患者繼續從事有害行為。那些與成癮作鬥爭的人通常是干預的目標。在初步評估和診斷後，社會重返社會心理學家提供治療建議是很常見的做法。大多數……閱讀更多

根據相對剝奪理論 (RDT)，心理上的不滿可以追溯到個人相對於他人的地位。相對剝奪可以定義為無法維持目前的生存水平，包括參與活動和使用已經習慣的設施。相比之下，長期受虐待的兒童患健康和社會問題的風險更高，大腦中多巴胺水平也可能發生變化。相對剝奪和長期剝奪的意義 相對剝奪是與他人的比較，由此產生的不滿情緒總是相對的，因為它們是基於……閱讀更多