社會文化人類學

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簡介

19 世紀對社會科學的探索為人類學和社會學奠定了基礎。社會學和社會文化人類學都從尋求普遍性、規則導向的科學與對特定生命的人文反思之間持續的鬥爭中汲取理論基礎。社會文化人類學探索人類文化在時間和地點上的發展，以瞭解其共同特徵。

人類學的主要分支

人類學研究的是是什麼使人成為人。整體論指的是人類學家全面理解人類體驗的各個不同方面的途徑。

人類學分為四個分支

• 考古學 − 研究古代人和他們的文化。

• 生物人類學 − 生物人類學領域側重於進化、遺傳學和健康。

• 文化人類學 − 研究人類群體及其文化意義。

• 語言人類學 − 研究語言在社會中的作用。

什麼是社會文化人類學？

社會文化人類學研究人類文化在時間和地點上的發展，並以此瞭解其共同特徵。它採用一種全面的方法，側重於人類社會和文化多樣性的經濟、政治、環境和生物學基礎，以及社會角色、關係、社會轉型、文化認同和文化主導與抵抗的維度。

社會

社會是由個人組成的，他們透過社會等級、角色和社交網路方面的長期關係聯絡在一起。引申來說，社會指的是一個地區或國家的人口，有時甚至指整個地球。社會包含多樣性，並且像它依賴於相似性一樣依賴於多樣性。一個只建立在相似性和同質性基礎上的社會將會很脆弱。我們所有的社會體系都是建立在夥伴關係的基礎上的，在這些夥伴關係中，差異相互補充。

圖 2：社會中不同人群

文化

它是一系列心理的、智力的和物質的過程與產物。人類學家將這個整體稱為文化。每一代人都會引入新的想法，這導致了文化進化和轉型。文化是非遺傳的，因為它源於社會經驗而非生物遺傳。不同的族群或社會擁有不同的文化。這說明了文化的多樣性，意味著文化既具有統一性又具有多樣性。

文化要素

• 價值觀 − 價值觀是社會中被認為是好的、適當的、理想的——或者被認為是邪惡的、不適當的或不受歡迎的。它影響人們的行為，並作為評估他人行為的標準。

• 規範 − 社會所接受的典型行為模式被稱為規範。規範可能因社群而異。

• 文化特質 − 文化特質是最小的（最簡單的）文化構建塊。它們構成了文化的基礎。每個特質可以是有形的或無形的。每個文化特質都有其形狀、目的、用途和意義。就像組織是由許多細胞組成的，複雜文化也是由許多特質組成的。

• 制裁 − 制裁包括獎勵和懲罰。其中包括對按照規定遵守社會規範的獎勵，以及對違反社會規範的懲罰。

圖 3：巴厘島人民文化的肖像

研究領域

社會人類學家採用各種方法進行研究，但與該學科最相關的研究方法是“參與觀察田野調查”。他們研究移民和跨國活動、民族主義和種族、宗教實踐、儀式和慶祝活動。他們將視覺藝術和表演藝術、旅遊、健康、烹飪和民族誌視為參與活動。人類學家希望透過分析這種體驗並在社群之間分享想法，全面瞭解社會如何運作，包括其與內在矛盾相關的緊張關係。通常，社會人類學家以“民族誌”的形式描述他們的發現。

關鍵趨勢

在考察人類學思想的發展時，通常會清楚地看到文化理想主義和唯物主義視角之間的張力。社會學和社會文化人類學都共同關注代理、權力、社會結構和人類行為在文化創造中的相對重要性、種族、性別和階級之間的聯絡，以及當代制度和文化表徵的歷史發展。語言學、考古學和生物人類學的持續貢獻使人類學能夠在其所有研究領域中對人類狀況有一個廣泛的瞭解，其理論流派也受到這些其他人類狀況知識來源的滋養。

結論

社會文化人類學探索人類文化及其共同特徵。這有助於將區域性與全球、過去與現在聯絡起來，並關注人類社會和文化多樣性的經濟、政治、環境和生物學基礎，以及社會角色、關係和社會轉型。社會是由個人組成的，他們透過社會等級、角色和社交網路方面的長期關係聯絡在一起。文化是非遺傳的，因為它源於社會經驗而非生物遺傳。不同的族群或社會擁有不同的文化。他們將視覺藝術和表演藝術、旅遊、健康、烹飪和民族誌視為參與活動。

常見問題

Q1. 人類學與社會學的區別是什麼？

答：人類學是關於人類物種及其眾多變異以及個人在個體層面上的行為的科學和人文研究。另一方面，社會學是對有組織的人類群體的形成、構成、互動和行為的研究。

Q2. 社會文化人類學的一些例子是什麼？

答：社會文化人類學家研究表現性文化（音樂、表演、物質藝術、文學、建築、電影和其他符號媒介）；宗教實踐和運動、道德理想、遺產和記憶。

Q3. 文化人類學與社會人類學之間的區別是什麼？

答：社會人類學主要關注社會制度、它們的相互作用以及社會作為一個整體。文化人類學則研究儀式、習俗、藝術、語言、信仰以及文化本身。