印度民族主義的社會背景

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引言

印度民族主義是一種地域性民族主義，它包容所有印度人民，無論其種族、語言或宗教背景如何。印度民族主義的起源可以追溯到殖民化前的印度，但在印度爭取擺脫英國統治的獨立戰爭期間得到了充分發展。這些協調一致的反殖民聯盟和活動幫助印度民族主義在印度獲得了動力。印度民族主義運動由獨立鬥爭中的重要人物領導，例如聖雄甘地和尼赫魯。

印度民族主義運動的英雄

一張展示印度自由鬥士的插圖

印度民族主義概念的興起

以下幾點是導致印度民族主義興起的重大因素：

• 英國在印度發展過程中對印度人民的政治壓迫是印度民族主義一個極其顯著的方面。高度發達的英國徹底改變了印度社會的經濟結構以服務其自身目的。

• 英國建立了一箇中央集權政府，以及包括現代學校和通訊系統在內的複雜機構。這導致了新的社會階層的出現以及獨特社會力量的釋放。這些社會經濟力量，其本質上與英國帝國主義對立，構成了印度民族主義出現和發展的基礎和驅動力。

• 印度和國際學者都對印度民族主義發展出幾種獨特的概念化。大多數歷史學家和社會學家都認同這種觀點，它將民族主義的增長置於英國殖民主義及其給我們的社會結構和意識形態帶來的扭曲的背景下。

• 這些扭曲反映了民族主義領導人的社會、文化和經濟政策及其階級性質。這些殖民扭曲被認為在宗派主義的出現、國家的分裂以及即使在獨立後社群政治的生存中發揮了作用。

• 透過顛覆性活動，殖民互動創造了社會和經濟因素，引發了印度文化中的民族主義和民族運動。

民族主義是一個歷史過程，也是多種社會因素匯流的副產品，這些因素不僅在數量上而且在質量上增強了聯絡。因此，民族主義是一個有機歷史過程，透過這種過程，文明社會透過內部的質的差異和在一個地理範圍內更優越的有機整合來加強自身。

為印度民族主義奠定背景的因素

英國政府的基督教傳教和英語教育是殖民主義對印度社會影響的三個主要來源。英國政府取代了本土的管理體系和政府。這項使命旨在將印度人改宗為基督教。

英國教育家試圖傳播教育來改變土著人民的視角。英國在印度的社群也影響了該國不同地區的人們。至少在英屬印度帝國早期，港口、城市和沿海地區受到的影響更大。

民族意識的興起、對組織價值的認識以及對爭取的重視，導致了1885年印度國民大會的成立。議會的形成是印度民族主義的堅實基礎。

印度民族運動的社會背景

印度民族主義在一個複雜而奇特的社會環境中發展和興盛。它經歷了許多發展階段。隨著它從一個階段過渡到另一個階段，它的社會基礎不斷擴大，其目標變得更加明確和大膽。它的表達方式也多樣化了。

由於影響印度和全球發展因素的影響，印度人口中不斷上升的階層發展了民族意識和遠見，他們被民族主義運動所吸引。

隨著民族主義運動的發展和勢頭的增強，新的階級逐漸在全國範圍內組織起來，併發起許多運動，以消除阻礙其發展的障礙。

印度民族主義的增長可以追溯到五個階段，每個階段都標誌著社會和政治形勢的一些革命性變化。

第一階段

印度民族主義的社會經濟基礎相當有限。在19世紀上半葉，英國在印度建立了新的教育機構，正是這些機構提供了現代教育，催生了知識分子。

第二階段

1885年，印度國民大會崛起，標誌著持續到那一年為止的第一階段的結束。第二階段大約持續了1885年到1905年。

第三階段

民族主義運動發展的第三階段持續時間為1905年到1918年。在此期間，隨著民族主義運動獲得發展勢頭，激進分子取代了自由主義者。

第四階段

印度民族主義運動發展的第四階段始於1918年，通常持續到非暴力不合作運動。在這個時代，民族主義運動發展了一個龐大的群眾基礎，並在其工具箱中增加了直接群眾行動，這是一個驚人的發展。

第五階段

這個階段涵蓋了1934年到1939年（第二次世界大戰開始的那一年）。在此期間，發生了許多新的發展。當一群國大黨成員對甘地的哲學、計劃和方法失去信心時，國大黨社會主義黨成立，該黨提倡以工人和農民為階級基礎的組織作為民族主義運動的驅動力。

結論

然而，在民族主義運動內部，一場爭奪運動領導權的鬥爭正在各社會經濟階層之間升級。隨著他們獲得政治意識和獨立的組織力量，代表工人、農民和左翼中產階級的政治組織加緊努力，以影響國大黨的綱領和政策，這些綱領和政策以前主要由資本家階級控制。

常見問題

Q1. 哪些因素會影響民族主義？

A1. 教育、社交媒體、文化背景、參與組織、父母的職業以及宗教組織的成員資格都是影響民族主義的因素。

Q2. 民族主義和愛國主義的區別是什麼？

A2. 民族主義強調文化過去的統一性，包括語言和傳統，而愛國主義則基於對人民的愛，重點是價值觀和信仰。

Q3. 哪些因素促進了民族主義的興起？

A3. 經濟剝削、壓制性殖民主義、社會和宗教改革運動、對印度過去的重新發現、西方教育的影響、新聞媒體的作用以及快速交通和通訊的發展。