在同一張圖上用兩個頻數多邊形表示這兩個班級的學生分數。從這兩個多邊形比較這兩個班級的表現。\n">

下表顯示了兩個班級的學生根據其獲得的分數進行的分佈

在同一張圖上用兩個頻數多邊形表示這兩個班級的學生分數。從這兩個多邊形比較這兩個班級的表現。\n


已知

給出了兩個班級的學生根據其獲得的分數進行的分佈。

要求

我們必須在同一張圖上用兩個頻數多邊形表示這兩個班級的學生分數,並從這兩個多邊形比較這兩個班級的表現。

解答

(i) 我們知道,

組中值 $=\frac{\text {下限 + 上限}}{2}$

對於 A 班,

分數組中值頻數
0-1053
10-20159
20-302517
30-403512
40-50459

對於 B 班,

分數組中值頻數
0-1055
10-201519
20-302515
30-403510
40-5045

1

使用兩個頻數多邊形在圖上表示給定資料,我們得到:

從上圖可以得出結論,A 班的學生表現優於 B 班的學生。

更新於: 2022年10月10日

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