遊戲化：定義、工具、應用和示例

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什麼是遊戲化？

遊戲化是一種將遊戲元素新增到非遊戲環境中的技術，有助於保持人們的參與度。進行遊戲化的目的是吸引和留住消費者，並邀請合作伙伴進行合作。這是一種創造類似遊戲環境以激勵和吸引使用者參與的技術。遊戲化利用了遊戲原則和遊戲設計元素。

遊戲化的型別

以下是我們將詳細討論的不同型別的遊戲化：

1. 教育遊戲化

遊戲化可以引入教育領域，例如透過玩遊戲來教授數學。遊戲化可用於改進學習和教學過程，因為它可以使學生專注於學習。這也會增加學生參與各種活動的積極性。遊戲化還可以用於組織比賽，根據積分、挑戰和任務獎勵獲勝者。

2. 基於獎勵和成就的遊戲化

這種型別的遊戲化強調個人可以達成的挑戰和目標。在這種型別遊戲中，使用者可以設定目標並在設定的時間內完成它們。這將對他們來說是一種獎勵，並且他們還能夠增強自身發展。

3. 社會與協作遊戲化

這種型別遊戲化的另一個名稱是合作遊戲化。這是一種利用團隊合作和協作來實現目標的遊戲化型別。團隊成員必須共同努力應對挑戰，以便實現集體目標。

4. 基於等級的遊戲化

這種型別的遊戲化要求使用者遵循一個分為不同階段的學習過程。使用者必須從基礎開始，逐步進入高階階段，這將幫助他們應對複雜的挑戰並獲得獎勵。

5. 結構化遊戲化

這種型別的遊戲化使用材料和流程來開發新的元素。這是一種內容遊戲，其中呈現的內容與嚴肅內容不同。遊戲內容不會干擾實際文字和機制，但會幫助使用者在職業生涯中取得進步並贏得獎勵。

6. 內容遊戲化

這種型別的遊戲化將學習內容轉換為遊戲，幫助學習者更加投入。這有助於學生提高技能，並獲得執行重要任務的能力。

遊戲化是如何運作的？

遊戲化基於遊戲設計元素，有助於建立互動遊戲。以下是用於使遊戲化發揮作用的元素：

1. 積分

積分和徽章可用於獎勵那些已經實現某些目標並在職業或教育方面取得進步的使用者。每個操作都應該用積分獎勵。積分系統可用於激勵學習者。可以根據學習者的成就和進步來給予他們積分。

積分的另一個用途是在遊戲中解鎖高階關卡。可以給予絕對狀態積分來衡量學習者取得的進步量。可以給予邊際狀態積分來衡量學習者在給定時間內的進步。

2. 徽章

應向用戶頒發徽章以表彰其成就，這將幫助他們成為其領域的專家。這些獎勵和徽章將有助於使用者參與完成任務。徽章和成就可用於激勵個人。它們促進指導並增強自信和效能。使用者對實現目標感到滿意，從而促進對其他任務的參與。

3. 排行榜

排行榜是一個顯示玩家根據積分排名的排行榜。排行榜上顯示的排名有助於參與者更加投入地完成任務，這有助於他們贏得比賽。它也是參與者之間的激勵因素。排行榜讓使用者瞭解他們在遊戲或比賽中的位置。可以使用黑帽或白帽技術來製作排行榜。有五種組織排行榜的方式，它們是：

• 按地域
• 按社交關係
• 按經驗水平
• 按情境
• 按時間段

4. 進度和等級

使用者或參與者必須獲得積分才能在遊戲中取得進步。他們必須跨越不同的階段，以便透過完成給定的任務獲得更多積分。這增強了對遊戲的參與感，使用者也獲得了成長感。

5. 獎勵和激勵

獎勵和激勵是激勵因素，應給予那些實現目標並完成指定任務的參與者。獎勵可以包括額外報酬、激勵措施、訪問與參與者興趣相關的不同型別的內容等等。這是一種激勵使用者的方式，他們可以努力獲得更多獎勵。

6. 角色扮演

遊戲化是一個過程，參與者必須扮演不同的角色，以便滿足與挑戰相關的截止日期。這也會為遊戲環境增添情感。

7. 隊友

隊友幫助使用者彼此互動並制定計劃，以便應對給定的挑戰。隊友之間的聯絡和協作使得即使是最困難的任務也變得更容易完成。

8. 進度和反饋

進度和反饋幫助學習者瞭解他們在實現目標方面的排名。有不同的方法可以用來衡量進度。這種衡量促使學習者思考改進，以便他們能夠更快地實現目標。

9. 行會

根據一些遊戲化設計師的說法，行會也稱為團隊。它也被稱為社群、聯盟和氏族。行會是由一群人為了實現一個共同目標而建立的。在建立行會或團隊時需要考慮不同的因素。一個團隊可以擁有任意數量的成員。建立團隊有助於知識共享。

10. 物質獎勵和獎品

應向實現目標的使用者提供不同型別的物質獎勵。這些獎品起到了激勵作用，個人或團隊可以在下一場比賽中表現得更好。獎勵可以由經理、僱主、網站等提供。其中一些獎勵可以是加薪、贈送禮品券等等。

11. 隨機獎勵

可以透過提供隨機獎勵來保持使用者對任務的參與度。這對於獲獎者來說可能是驚喜。這些獎勵將幫助使用者以更大的熱情繼續遊戲。

12. 社交發現

社交發現是一種使用者可以用來與其他使用者建立聯絡和關係的方式。使用者將能夠結識新朋友，無論是在虛擬世界還是現實世界。他們還能夠在遊戲或比賽中建立關係。

13. 時間相關的獎勵

時間相關的獎勵是一種在某些特殊時刻給予的獎勵，例如實現目標、生日、週年紀念日等等。這些型別的獎勵也具有激勵作用。除了生日和週年紀念日之外，還應設定一個特定時間段來實現目標，如果任務成功完成，則可以給予獎品。

14. 進度條

進度條被認為是幫助使用者瞭解其進度的有效技術之一。進度條讓使用者瞭解他們在遊戲中取得的進步以及他們需要完成的剩餘部分。

遊戲化軟體應用

有很多軟體應用被用於遊戲化，我們將詳細討論其中一些：

1. 多鄰國（Duolingo）

多鄰國是一個可免費使用的線上遊戲應用。這是一個語言遊戲化應用，使用者可以使用它學習超過 94 種語言。目前，該應用擁有超過 5 億使用者。教師可以利用該應用以遊戲化的方式教授學生語言。應用中提供的課程和作業可以輕鬆定製。

2. Arcademics

Arcademics 是一款多人可以玩教育遊戲的應用。應用中提供了各種型別的遊戲，例如數學遊戲、語言遊戲等等。所有遊戲均可免費使用。Arcademics Plus 是一個應用，教師和家長可以使用它檢視學生的學習進度。

3. Jotform 測驗製作器

Jotform 測驗製作器是一個可以用來製作各種型別測驗的應用。可以向遊戲中新增不同型別的功能，例如條件邏輯、計算和其他主題。可以透過自動化儀表盤和圖表來管理資料。

4. Xperiencify

Xperiencify 是一個遊戲化平臺，可用於透過積分、倒計時和其他遊戲化元素來吸引學生。這有助於激勵學生，以便他們能夠達成既定的目標。

5. Brainscape

Brainscape 是一款抽認卡應用，它使用認知科學遊戲化軟體，幫助學生透過重複更具挑戰性的概念來學習。應用中每個內容都配有抽認卡。該應用還允許使用者建立自己的抽認卡。

6. Cerebriti

Cerebriti 是一款在西班牙開發的遊戲化軟體。該軟體允許使用者建立自己的教育遊戲。該應用還允許學生玩教師和其他學生製作的遊戲。這有助於簡化學習過程。遊戲適用於各個年齡段和學科的孩子。

7. BookWidgets

BookWidgets 是一款軟體應用程式，可供所有年級和學科的學生以及教師和教育工作者使用。大學講師和教授也可以使用此軟體應用程式。該應用程式包含 40 多個數字練習模板，可用於建立不同型別的練習。這些模板可以在智慧手機、平板電腦、筆記型電腦等裝置上使用。應用中還提供了反饋和評分系統。

8. ChemCaper

ChemCaper 是一款由教師開發的軟體應用程式。該軟體旨在教授化學的基本概念和高階概念。學生還可以在應用中找到元素週期表。

9. Course Hero

Course Hero 是一款遊戲化應用，包含基本功能，使用者還可以獲得成就徽章。學習資料全天候可用，使用者還可以獲得家庭作業支援、解釋和教科書解答。

10. Edmodo

Edmodo 是一款免費應用，可用於傳送訊息和共享培訓材料。這些訊息和培訓材料可以隨時隨地訪問。Edmodo 還幫助家長跟蹤孩子們的學習情況。他們還可以瞭解孩子的學習進度。

遊戲化策略

組織在規劃遊戲化競賽之前，需要考慮許多遊戲化策略。這裡我們將探討其中一些策略：

應採取長遠視角

組織應以一種方式規劃遊戲化，以便在競賽或遊戲結束前始終保持使用者的參與度。遊戲化不應過於複雜，因為這會導致參與者熱情下降。遊戲的設計應使參與者能夠輕鬆達成初始目標，然後逐步進入高階關卡。

不應過分強調大獎勵

組織應只提供小獎勵，並偶爾計劃一些大獎勵。如果經常計劃大獎勵，這將給組織帶來負擔，因為會花費大量資金。組織應考慮那些不會造成負擔但又能激勵員工積極參與遊戲的獎勵。

實施計分系統

組織應實施計分系統，讓使用者瞭解自己在遊戲中的位置。這也有助於使用者瞭解他們需要達成的目標，並且可以透過分數檢視他們的進度。通常，在企業環境中，使用者需要完成大型目標。他們必須在遊戲規則內達成目標。

不應只獎勵獲勝者

最好不要只慶祝表現最佳的個人，而應重視每位參與者，將參與本身視為巨大的勝利。除了獎勵表現最佳者外，還應獎勵其他參與者。

醫療保健中的遊戲化

遊戲化正在醫療保健領域中被用於改善患者的健康狀況。以下是遊戲化在醫療保健中應用的三種方式：

• **進度條** - 可以實施進度條，讓患者瞭解其健康狀況的進展。
• **分享進度結果** - 患者可以將其健康狀況進展的結果與朋友和家人分享。
• **提供獎勵** - 應在每個階段向服務提供者提供獎勵，以激勵他們提供服務。

醫療保健應用與遊戲化

許多醫療保健應用幫助患者監測其健康狀況並管理其病情。醫療保健服務領域的競爭日益激烈，這導致遊戲化被納入醫療保健應用中。這裡我們將討論可以納入遊戲化的不同型別的應用：

• **健身和健康應用** - 健身應用可以用於在患者需要進行的鍛鍊中加入挑戰。由於競爭和成就感，患者會喜歡玩此類遊戲。健康應用幫助使用者進行心理健康鍛鍊。它們還可以實施壓力管理技巧並養成健康的飲食習慣。使用者可以透過應用提供的獎勵和徽章變得更健康。
• **慢性病管理應用** - 這些應用對醫療保健提供者和患者都有益。如果在這些應用中加入遊戲化，則有助於激勵患有慢性病的患者。患者可以跟蹤他們的藥物，如果他們按照時間表服藥，他們將獲得積分。患者可以使用這些積分獲得現實世界的獎勵。這些獎勵將幫助患者保持動力並遵循他們的服藥時間表。
• **心理健康和正念應用** - 開發人員可以在醫療保健應用中加入遊戲化，這有助於營造有利於心理健康的環境。這些應用還能夠管理壓力。有些應用可以幫助使用者進行冥想。他們冥想得越多，就能達到越高級別。
• **藥物依從性應用** - 這些應用幫助使用者瞭解他們需要服用的藥物。這些應用還會告知服藥時間。如果患者定期按時服藥，這些應用會提供徽章。
• **康復和物理治療應用** - 這些應用包含遊戲化，使用者可以透過它們進行物理治療。其中使用了感應裝置來感知身體的運動和動作。

教育中的遊戲化

遊戲化正在教育領域中被用於讓學生更多地參與學習。遊戲化還可以用於激勵他們，以便他們能夠輕鬆達成目標，例如完成家庭作業、做專案等。遊戲化還可以使教育體系現代化，這將有助於開發教育科技產品。

遊戲化在教育中的益處

在教育中使用遊戲化有很多益處，其中一些將在下面討論：

• **開發互動產品** - 軟體、產品和技術公司可以使用遊戲元素來開發引人入勝的互動式教育產品。可以建立各種型別的學習解決方案，學生可以在學習學科的同時享受學習過程。
• **可以建立個性化的學習路徑** - 可以藉助遊戲化個性化學習路徑。學生可以獲得實踐學習經驗，從而培養各種技能水平。可以根據個別學生的表現和學習進度建立內容。學生可以獨立學習一切，並透過使用遊戲化產品來提升技能。
• **教育解決方案有效且相關** - 遊戲化教育系統可以生成對學生和線上課程經理有益的資料。線上課程經理接收到的資料與學生的學習表現、參與度和他們喜歡的學習風格相關。這方面還有助於開發課程內容，並使教育專案更有效。
• **學生更喜歡互動式學習體驗** - 今天是科技時代，學生希望獲得互動式學習體驗。透過使用遊戲化，可以使教育更有效，並滿足學生現代化的學習偏好。軟體開發公司可以使用許多遊戲化元素來創造現代學習者喜歡的環境。
• **可以開發不同型別的教育內容** - 不同型別的教育內容將讓學生持續參與學習。遊戲化可以被納入編碼練習、技能開發課程、語言課程、數學問題和解答、工程內容、醫療保健內容等等。

遊戲化在教育中的應用

遊戲化可以在教育中應用於許多方面，我們將在本文中討論這些方面：

• **互動式學習模組** - 可以透過建立和開發互動式學習模組將遊戲化引入教育。這些模組可以透過加入遊戲元素來使傳統課程變得互動化。可以透過新增測驗、挑戰性謎題等方式使學習模組變得互動化。
• **協作挑戰** - 學生可以組成團隊進行協作挑戰。這將幫助學生相互溝通並解決複雜問題。他們還可以分享他們的經驗和目標，並培養解決問題的能力。
• **獎勵系統** - 可以透過在教育中引入遊戲化來加入獎勵系統。如果學生因其成就獲得獎勵，此係統將激勵他們。學生也會努力提升自己，以便贏得更多獎勵。學生可以在排行榜上檢視他們的學習進度。
• **現實世界模擬** - 現實世界模擬也對教育有益。學生將能夠獲得實踐知識，因為他們將能夠進行科學實驗，並且還能夠管理虛擬任務。由於理論與實踐之間的距離縮小，學生將能夠更深入地理解概念。

• 趣味競賽 − 趣味競賽是另一種吸引學生參與學習過程的方式。學生可以單獨參加競賽，也可以組隊答題。他們可以與其他個人或團隊競爭，從而提升他們的知識和技能。
• 進度跟蹤 − 進度條可以用來跟蹤每個人的學習進度。這是一種讓學生了解他們在學習中的進步情況的技術。作業和測驗的反饋也會激勵學生取得更好的成績。

遊戲化獎勵

為了激勵和鼓勵學習者取得更好的成績以獲得更多獎勵，可以為他們提供不同型別的遊戲化獎勵。下面將討論遊戲化中使用的不同型別的獎勵：

1. 固定行動獎勵

固定行動獎勵是一種很容易獲得的獎勵，因為使用者知道他們需要做什麼才能獲得獎勵。可以安排各種型別的忠誠度計劃，並激勵使用者賺取積分。此類獎勵的示例包括飛行里程或卡片上的打卡。

這種型別的獎勵有助於贏得客戶的忠誠度。這些獎勵可以促使客戶每天都光顧線上或線下商店並在卡片上打卡，以便他們可以收集獎勵。

2. 隨機獎勵

隨機獎勵是一種不可預測的獎勵，可以給予完成特定行動的獲勝者。獲勝者不知道他們會得到什麼型別的獎勵。這有助於組織機構保持客戶的參與度。隨機獎勵令人驚喜，沒有人知道他們會得到什麼型別的獎勵。公司透過神秘禮盒贈送隨機獎勵。

3. 突發獎勵

這些是客戶沒有因為執行某個操作而獲得的獎勵。這些是取決於突然觸發因素的獎勵。突發獎勵可以讓客戶感到高興，因為他們有機會贏得它，這迫使他們反覆訪問網站。

4. 滾動獎勵

滾動獎勵也稱為彩票，它給予選定的獲勝者。人們必須參加活動或購買彩票才能贏得獎勵。如果人們購買更多數量的彩票，中獎的機會就會增加。

5. 社交寶藏

社交寶藏是一種使用者從朋友那裡收到的獎勵。這些獎勵無法購買或賺取。如果朋友想這麼做，這些東西就會送給某個人。公司使用社交寶藏，以便人們可以邀請他們的朋友參與。公司以折扣或推薦費的形式提供獎勵。

6. 獎品分階段獎勵

獎品分階段獎勵是一種取決於每次一小部分的獎勵。為了贏得獎勵，客戶必須賺取所有碎片。如果參與者只能賺取一些碎片，他將能夠獲得有形的獎勵。

與遊戲化相關的誤解

關於遊戲化有很多誤解，我們將在下面詳細討論其中一些。

遊戲化與遊戲有關

人們認為遊戲化與遊戲有關，但這並不正確。遊戲化是一個過程，在這個過程中，遊戲元素（如獎勵、徽章、反饋、積分等）被用於非遊戲環境中。可以加入測驗和排行榜，幫助學習者保持參與度。

遊戲化只能被兒童使用

遊戲化只能被兒童使用是一種誤解。成人學習者也可以從遊戲化中受益。據觀察，與兒童相比，成人對學習過程中的遊戲化反應更積極。他們可以制定自己的目標，也可以包含自己的內容。遊戲化還可以向成人提供反饋，讓他們瞭解他們在學習中的進步情況。

遊戲化可能很昂貴

遊戲化並不昂貴，因為技術正在不斷發展，許多電子學習平臺可以免費或低成本使用。它還可以節省時間，並使學習更具吸引力。

遊戲化是一種一刀切的解決方案，適用於任何地方

遊戲化可以根據學習者的需求進行調整。它具有靈活性，可以根據學習者的目標對其進行定製。它對教師和培訓師也有益。可以使用不同型別的遊戲元素根據學習者的需求定製遊戲化。

遊戲化會導致分心

這是另一個誤解，人們認為學習者因為遊戲化而分心，但這並不正確。研究表明，學習者對學習更加專注。他們會立即獲得反饋，這有助於他們瞭解自己的學習進度。

遊戲化不能用於難題

有一種誤解認為遊戲化只能用於簡單的主題，但事實並非如此。複雜主題也可以透過遊戲化來教授。可以為醫療保健專業人員建立遊戲化模擬。還可以為工程和科學專業的學生建立內容，使他們的學習變得愉快和引人入勝。

遊戲化只關注獎勵

獎勵是遊戲化中重要的一部分，但它還可以透過向學習者展示他們的積分、進度和成就來激勵他們。徽章和獎勵是根據學習者的成就提供的。

遊戲化的優勢

遊戲化有很多優勢，我們將在下面討論其中一些：

• 提高課堂參與度
• 資訊可以輕鬆檢索和保留
• 學習變得有效且充滿樂趣
• 學生沉迷於學習
• 遊戲化提供對現實世界應用的訪問
• 增強學習者的學習體驗
• 遊戲化提高學生的學習動機
• 增加社互動動
• 學生可以獲得作業和測試的即時反饋
• 促進合作和團隊合作

遊戲化的劣勢

遊戲化也有一些劣勢，列舉如下：

• 開發遊戲化成本高昂
• 開發的遊戲難以維護，因為它們很快就會過時
• 遊戲元素過多可能會降低學習動機
• 遊戲元素可能會收集和共享個人資料，這可能導致隱私問題
• 需要訪問電腦和網際網路，這可能難以負擔。
• 長時間接觸電腦會影響視力
• 遊戲化可能導致對遊戲的沉迷
• 學生不關注其他學習方式，如動手實驗
• 無法滿足所有學生的學習需求

結論

遊戲化是在非遊戲環境中融入遊戲元素的一種方式。這項技術被用來使學習變得輕鬆、有效和充滿樂趣。遊戲化也被許多組織用於銷售和營銷目的。遊戲化也存在一些缺點，例如對遊戲的沉迷、購買電腦的困難、昂貴的開發成本等等。

常見問題

1. 遊戲化只用於學習嗎？

不！遊戲化不僅用於電子學習，還可以用於營銷金融服務、廣告等。

2. 遊戲化中的遊戲是否有助於學習？

是的！遊戲化中的遊戲有助於學習，但這取決於遊戲的質量和設計。遊戲的設計應能夠詳細解釋概念，使其易於理解。

3. 遊戲化是如何運作的？

遊戲化透過包含不同型別的遊戲元素來建立遊戲結構。這些元素將有助於使學習更有效，並且它們也將成為激勵因素。遊戲化中使用的遊戲元素包括：

• 積分
• 進度和反饋
• 排行榜
• 公會
• 實物獎勵和獎品
• 徽章
• 隨機獎勵
• 社交發現
• 時間相關的獎勵
• 進度條

4. 遊戲化如何幫助營銷？

組織機構安排忠誠度計劃來提高客戶的參與度。用於忠誠度計劃的移動應用程式具有積分系統、獎勵、徽章等遊戲機制，有助於激勵客戶與品牌保持聯絡。

5. 遊戲化對學習者有什麼好處？

遊戲化對學習者有以下好處：

• 學習者擁有更好的學習體驗
• 學習環境比傳統學習環境更好
• 學生可以獲得作業的即時反饋
• 可以滿足大多數學生的學習需求