總統是印度共和國的元首，由選舉團透過單一可轉讓投票的方式間接選舉產生。在印度，是總理和部長會議組成了真正的行政部門。總統是名義上的元首，根據印度憲法第 74 條第 (1) 款，她/他必須根據總理領導的部長會議的建議行事。然而，總統在以下領域發揮著非常重要的作用，履行職能和履行職責：行政 - 總統任命各種官員 ... 閱讀更多

“你不能在種姓的基礎上建立任何東西。你將在種姓基礎上建立的任何東西都會破裂，永遠不會成為一個整體”- 博士 B.R. 安貝德卡爾印度的種姓制度的產生主要是為了在經濟中創造勞動分工和專業化。然而，種姓制度隨著時間的推移而演變成什麼，至今仍然是根植於印度社會的、最糟糕的社會問題之一。它以這樣一種方式邊緣化了低種姓，以至於成為主流社會的一部分對他們來說已經成為一個遙遠的夢想… 閱讀更多

培訓本質上是一個提高員工技能並培養朝特定方向發展的態度的過程。這是為了實現特定目標而進行的。培訓一般分為兩類。有一種是針對新員工的試用期培訓，幫助他們瞭解組織的工作方式。第二種是在職培訓。這通常在員工完成 5-6 年服務後給予，作為複習課程，以補充新知識或任何必要的技能。培訓仍然是… 閱讀更多

印度行政服務 (IAS) 和印度警察服務 (IPS) 是印度聯邦公務員委員會透過競爭性考試招募的最初兩項全印度服務。儘管兩者都是全印度服務，但兩者之間存在一些主要區別。以下是一些我們用來區分 IAS 和 IPS 性質的要點：培訓雖然 IAS 和 IPS 試用人員的基礎培訓相同，在拉爾·巴哈杜爾·沙斯特里國家行政學院進行，但 IAS 試用人員繼續留在學院進行專業培訓，而 IPS 試用人員則被派往… 閱讀更多

印度行政服務是最負盛名的全印度服務，候選人由聯邦公務員委員會招募。它以前被稱為印度公務員，1947 年後更名為 IAS。IAS 官員為國家建設、民族融合和合作聯邦制做出貢獻，因此被認為是印度行政的中堅力量。獲得 IAS 的資格需要極大的奉獻精神、努力工作、紀律以及適當的培訓和指導。以下是一些希望成為 IAS 官員的考生的一些要點：資格（資格和取消資格）要參加考試，候選人必須至少… 閱讀更多

每個組織都希望最好的員工成為其中一員。這需要一個健全有效的招聘系統。選拔過程是招聘不可分割的一部分。選拔涉及兩種主要方法 - 1) 評估/測試和 2) 面試。評估和測試基本上是考試，包括邏輯推理、能力測試、學科測試等，檢查候選人的知識成分。面試通常在這些測試之後進行，是一次面對面的問答式評估/會議，以確定候選人是否符合最終職位。進行面對面… 閱讀更多

人力資源管理 (HRM) 是管理廣義學科中的一門學科，其中研究了影響和影響在組織中工作的人員的做法。它促進了人力資源的協調，人力資源是組織中最重要的部分。培養員工的技能、為員工提供必要的培訓、持續激勵他們都是人力資源管理的一部分。人力資源管理是一門相對較新的學科，它為組織帶來了新的視角和觀點，因為它將人力視為組織的資產。在工業… 閱讀更多

組織部門和非組織部門主要根據僱傭條件進行區分。組織部門 - 它與相應的權威機構合併，並遵循規則和條例。它主要與政府或一些大型運營相關。由於這些組織嚴格遵守政府規則，因此它們遵守《工廠法》、《獎金法》、《公積金法》、《最低工資法》等。工人們定期獲得作為月薪的報酬，並且會有工作保障。非組織部門 - 非組織部門是指未納入政府的部門。小型運營、小額貿易、私人企業、家政工人和建築工人等… 閱讀更多