日常生活的心理病理學


心理病理學是一種與心理健康相關的疾病。根據 2017 年的一份報告,在日常生活中,9.3% 的男性和 11.9% 的女性面臨心理病理學問題。日常生活中的心理病理學很複雜,可以有多種形式。全球幾乎十分之一的人(10.7%)在日常生活中患有心理病理學。

什麼是日常生活的心理病理學?

西格蒙德·弗洛伊德在 1901 年開始研究日常生活的心理病理學,該理論描述了日常生活中心理分析的問題。在追蹤異常到正常狀態的過程中,弗洛伊德發現正常人和神經症患者之間存在一條模糊的分界線,並且在神經症和精神病中觀察到的病理機制可以在正常人身上以較低的程度顯現出來。這導致了對日常生活心理病理學的研究,並被認為是弗洛伊德最著名的著作。弗洛伊德討論了遺忘姓名、遺忘外語、遺忘姓名和詞序、童年和隱藏記憶、言語錯誤、遺忘印象和決心、錯誤、症狀和偶然行為、組合錯誤行為、錯誤執行的行為、決定論-機會和迷信信仰觀點等的心理基礎。

遺忘姓名

弗洛伊德從 1898 年發表的一篇關於遺忘的心理機制的短文開始進一步討論這一事實。在他看來,如果這一事實詢問一位心理學家為什麼人類經常無法回憶起他們所知的姓名,心理學家可能會回答說,與任何其他記憶內容相比,專有名詞更容易被遺忘。弗洛伊德本人也參與了一項研究,透過觀察其他特殊情況來面對暫時的遺忘。不僅存在遺忘,而且還存在錯誤的回憶。他使用了替代名稱,並立即認識到它是錯誤的。這個過程導致了丟失名稱的再現,取代並創造了一個不正確的替代品。他使用一個熟悉的名稱作為被遺忘名稱的替代名稱之一。他說,一旦遇到這種情況,他再也不會將這個名稱視為偶然事件而忘記。這種遺忘可能是由於忘記該名稱的某種傾向、不久前發生的壓抑過程以及相關名稱與先前被壓抑元素之間存在外部關聯的可能性。除了遺忘姓名之外,另一種遺忘也受壓抑的影響。

童年和隱藏記憶

童年和隱藏記憶存在巨大的個體差異。有些人可以追溯到他們生命中第六個月的最初回憶,而另一些人則記不起他們在第六或第八年結束之前的生活。根據弗洛伊德的說法,個人對嬰兒期健忘症漠不關心,即對生命最初幾年的記憶喪失。視覺記憶在某些人中保留了嬰兒期的回憶,而他們最早的童年記憶只是視覺特徵。從保留的童年回憶中,有些很容易理解,而有些則顯得奇怪或難以理解。一些隱藏的記憶是不完整的,並且在時間和地點上被歪曲或移位。人類總記憶的大部分屬於隱藏記憶的範疇。在某些人中,發現了相反的關係,即對最遙遠時期的漠不關心的印象成為意識中的隱藏記憶,它歸因於與早期經歷的關聯,而對這種經歷的直接再現則存在抵抗。這些被稱為侵入性或插入性隱藏記憶。

言語錯誤

每個人在日常生活中都會犯言語錯誤或口誤。在某些人中,可以看到一種被稱為言語錯亂的口誤的病理狀況。Meringer 和 C. Mayer 在 1895 年首次發現了言語和閱讀錯誤,但弗洛伊德不同意他們的觀點。弗洛伊德說,遺忘姓名也部分導致了言語錯誤。導致言語錯誤的言語障礙可能是由言語的另一個組成部分的影響造成的,即前音或回聲或語境,這與說話者想要說出的內容不同。根據弗洛伊德的說法,正常人的口誤主要是由於潛意識造成的。弗洛伊德說,言語錯誤是預期言語的某些東西的干擾影響的結果。口誤是日常生活中非常普遍的問題。一些理論家提出了幾種型別的弗洛伊德式口誤:壓抑、精神錯誤和迴避。言語錯誤可能與我們的大腦處理語言的方式有關。人們在說話前總是會編輯詞語並監控錯誤或不合適的語言。此過程持續不斷。弗洛伊德式口誤發生在該過程失敗並且錯誤在被大腦捕捉到之前就溜出來的時候。口誤發生在人們說的每 1000 個詞中。根據一個人說話的多少,這相當於在平均每天發生 7 到 22 次口誤。有時口誤會令人尷尬,這種弗洛伊德式口誤更有可能是由於習慣而不是某些更深層次的隱藏含義造成的。

結論

從以上討論可以得出結論,弗洛伊德的日常生活心理病理學主要是個人面臨的心理、生理和行為問題。弗洛伊德的日常生活心理病理學包括幾個方面。討論的問題主要包括遺忘姓名、言語錯誤、童年和隱藏記憶。透過此討論,弗洛伊德提出了每個人在某種程度上都存在神經症的觀點,因為我們擁有導致精神不適的深層內心衝突。這構成了日常生活心理病理學,並且是發展潛意識概念的基礎。

更新於: 2022 年 12 月 16 日

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