遺傳學原理

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介紹

遺傳學是將特性從一代傳給下一代的過程。此外，透過遺傳學，可以傳播在人類和動物身上可見的正常特徵，例如顏色、形狀，甚至某些疾病。此外，根據生物學，遺傳學是指對遺傳的研究，以及身體中存在的特徵（例如對比和相似之處）從父母傳給子女的傳遞。

什麼是遺傳？

在生物學教程中，遺傳是指將特性傳遞給下一代。遺傳過程出現在全球所有不同的生物體中，包括植物、動物、細菌、真菌和人類。

圖1：遺傳學的構建塊

遺傳和遺傳學與理解這個宇宙中生物體之間的遺傳過程有關。DNA包含關於遺傳的寶貴資訊。因此，在收集關於人類或動物中從父母傳給子女的特性傳遞資訊的過程中，DNA起著寶貴的作用。此外，由於DNA的形成，生物體的基本功能正常工作，例如體內蛋白質的合成。

DNA在提供關於眼睛顏色、各種健康問題等方面的獨特資訊方面發揮著至關重要的作用。

遺傳學史

遺傳學被描述為處理差異和相似性責任機制的科學。術語“遺傳學”是由**1905年的W·貝特森**提出的。“Genesis”（創世紀）是遺傳學一詞的詞源，表示成長的意思。此外，它還表示對體內不同屬性傳遞的研究。

圖2：基因的基礎

變異

變異是由於遺傳差異導致的同一種類中個體或群體生物之間的差異。物種間的上述差異是由於環境因素造成的。新陳代謝、學習、行為和能力等因素構成了性狀。這些性狀在後代中遺傳。遺傳學可以定義為有助於識別遺傳的過程。

變異的型別

遺傳學教程中還包括其他型別的變異。以下是變異的型別：

基因型變異

它導致染色體結構數量的差異。人類包含23對染色體，染色體攜帶的基因差異在基因型變異中可見。遺傳數量的形成在生物體中透過眼睛、顏色、體型和身高來體現。透過簡單的觀察，基因型不可見。但是，它可以在受控環境條件下進行的育種實驗中觀察到。

體細胞變異

除了生殖細胞（精子和卵子）之外，體細胞變異可能發生在身體的每個細胞中，因此不會遺傳給後代。但是，體細胞變異並不總是導致癌症或其他疾病的發展。

遺傳

它被定義為特性從父母傳給後代。遺傳還定義了不同差異的遺傳以及將其傳遞給後代。

孟德爾的遺傳定律

格雷戈爾·孟德爾提出的這項遺傳或繼承原理指出，性狀彼此獨立地傳遞給後代。此外，孟德爾在他花園的後院進行了豌豆實驗，以證明遺傳原理。在實驗中，他選取了14株具有七個性狀差異的純種豌豆植株。它定義了豌豆植株中存在的兩種相反的性狀。編碼一對相反特徵的因素或基因被稱為等位基因。基於此實驗，孟德爾提出了**遺傳或繼承原理**。

孟德爾遺傳病

根據格雷戈爾·孟德爾提出的遺傳定律，以下是由於遺傳引起的常見疾病：

• 囊性纖維化

• 色盲

• 地中海貧血

• 血友病

• 苯丙酮尿症

突變過程

突變過程是**DNA序列改變**的結果，它導致改變生物體的表型和基因型。由於突變，在DNA中發現了變異過程。突變過程可能導致生物體出現不同的疾病和異常。DNA對的改變可以被稱為突變。

結論

遺傳學研究有助於瞭解人類和其他生物如何攜帶其過去的特徵。對生物體中存在的DNA序列和遺傳學的調查有助於廣泛瞭解性狀變異的分析。

常見問題

Q1. 什麼是遺傳學？

A1. 遺傳學是理解生物體之間特徵差異和相似性的科學。為了理解遺傳變異，遺傳學是生物學教程的基礎。

Q2. 染色體遺傳理論是什麼？

A2. 染色體是一對同源染色體，其中包含兩個等位基因，基因從親代傳遞。在減數分裂發生時，同源對在配子形成過程中分離。

Q3. 遺傳突變指的是什麼？

A3. DNA序列的過程導致生物體的突變。可行的突變一代一代地遺傳。突變並不總是危險的，有時它是為了適應環境，而有些突變會導致生物體出現不同的疾病。