為一個大學資料庫應用程式（DBMS）繪製ER圖？

問題

考慮以下約束條件，繪製大學資料庫應用程式的ER模型圖：

  • 一所大學有多個系。

  • 每個繫有多名教師（一人為系主任）。這裡的系主任指的是系主任。

  • 一名教師只屬於一個系。

  • 每個系開設多門課程，每門課程由一名教師教授。

  • 一名學生可以選修不同系開設的多門課程。

解決方案

按照以下步驟為大學資料庫應用程式繪製實體關係（ER）圖：

步驟 1 - 識別實體集。

實體集在給定的業務場景中有多個例項。

根據給定的約束條件，實體集如下：

  • 系

  • 課程

  • 學生

  • 教師

系主任不是實體集。它是教師和系實體之間的關係。

步驟 2 - 識別給定實體的屬性

  • 系 - 相關屬性為系名稱和位置。

  • 課程 - 相關屬性為課程編號、課程名稱、持續時間和先修課程。

  • 教師 - 相關屬性為教師姓名、房間號和電話號碼。

  • 學生 - 相關屬性為學號、學生姓名和出生日期。

步驟 3 - 識別主鍵屬性

  • 系名稱是系的主鍵屬性。

  • 課程編號是課程實體的主鍵屬性。

  • 教師姓名是教師實體的主鍵屬性。

  • 學號是學生實體的主鍵屬性。

步驟 4 - 識別實體集之間的關係

  • 系開設多門課程，每門課程只屬於一個系，因此係與課程之間的基數是一對多。

  • 多名學生選修一門課程，一名學生選修多門課程。因此，關係是多對多。

  • 一個繫有多名教師，一名教師只屬於一個系，因此關係是一對多。

  • 每個繫有一位“系主任”，一位教師只能在一個系擔任“系主任”，因此關係是一對一。這裡，系主任指的是系主任。

  • 一門課程只由一位教師教授，但一位教師可以教授多門課程，因此課程與教師之間的關係是多對一。

教師與學生之間的關係沒有定義，原因如下：

  • 關係沒有意義。

  • 我們總是可以透過課程和教師，以及課程和學生間接推匯出這種關係。

步驟 5 - 完整的 ER 模型

完整的 ER 模型如下：

更新時間： 2023年11月1日

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