自閉症和語言發育遲緩的區別

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自閉症和語言發育遲緩是兩種不同的發育障礙，都可能影響幼兒。自閉症，也稱為自閉症譜系障礙 (ASD)，是一種神經發育障礙，影響社交溝通和行為，而語言發育遲緩則是指言語和語言技能發展遲緩。雖然這兩種疾病在症狀上可能存在一些重疊，但自閉症和語言發育遲緩之間也存在顯著差異。

什麼是自閉症？

自閉症是一種發育障礙，其特徵在於：

• 溝通障礙；

• 社互動動障礙；

• 重複性行為；

• 行為受限

自閉症兒童在社互動動方面存在障礙。他們無法透過言語或非言語行為來管理自己的社交交往。

自閉症兒童無法建立人際關係，並且對同伴和友誼缺乏興趣。在通常情況下，孩子們會喜歡去遊樂場和其他孩子一起玩，而自閉症兒童可能會感到害怕、不知所措或在這樣的情況下哭泣。

自閉症兒童在社交和情感上無法與他人建立聯絡。他們不會與他人分享興趣或感受。大多數孩子可能會猶豫是否與陌生人互動，但在短時間內會建立關係並更好地互動。另一方面，自閉症兒童即使面對熟悉的人也難以建立關係。

自閉症兒童在語言的表達和理解方面都存在同樣的困難。言語缺失或難以被他人理解。他們無法透過模仿或手勢來彌補言語的不足。他們使用刻板、重複、奇特的表達方式、新詞、模仿言語，並且經常大聲說出自己的想法。

自閉症的跡象包括反覆出現的、刻板的、不尋常的動作或狹窄的特殊興趣（儀式、固定地觀察移動的物體等）、刻板和重複的動作（在眼睛前旋轉手指、在椅子上搖晃等）。自閉症兒童也可能對某些感覺方面表現出異常的興趣（對特定氣味、味道或觸覺的迷戀）。

自閉症兒童可能存在睡眠問題，並且可能比同齡兒童需要更少的睡眠。他們更容易患上神經系統疾病，如癲癇發作，對光、觸覺或聲音的敏感性增強。自閉症兒童經常出現胃腸道問題，如腹瀉和便秘。

什麼是語言發育遲緩？

語言發育遲緩是指使用或發展產生言語的機制的延遲。語言發育遲緩的兒童在產生言語方面存在困難，但他們的理解能力與同齡兒童相似。語言發育遲緩的兒童能夠透過非言語行為（社交微笑、模仿、眼神交流）進行溝通。他們能夠建立人際關係，並且對同伴和友誼表現出興趣。語言發育遲緩與睡眠問題、神經系統問題、刻板、重複、奇特的表達和行為、胃腸道問題或長時間踮腳行走無關。

每個孩子的發育都是個體的，並非所有孩子都在相同的年齡開始說話。然而，在語言治療中，言語器官的發育有一些特定的里程碑：

• 前6個月——嬰兒開始透過咕咕叫、咿呀學語等方式用自己的聲音與周圍世界建立聯絡。

• 6至12個月——被動階段占主導地位，嬰兒開始將聲音連在一起，試圖模仿動物，說出“媽媽”和“爸爸”等詞語，使用不同的語調。

• 12至18個月——嬰兒的咿呀學語中包含了各種各樣的語音（如 b、m、p、d、n）。在這個年齡段，孩子們模仿聲音和單詞，學習更多單詞，並且能夠遵循簡單的單步指令。

• 12至18個月——在這個年齡段，孩子們可以使用大約20個單詞。

• 18至24個月——積極使用的單詞達到50個或更多，孩子們能夠將兩個或三個單詞組合成簡單的句子。

• 2至3歲——孩子的詞彙量增加，能夠將三個以上的單詞組合成句子，使用複數和代詞，試圖區分時態（現在時、過去時）。

有些孩子比其他孩子晚開始說話，或者在語言發展方面落後於同齡人。在其他方面發育正常的兒童出現語言發育遲緩的原因可能是：

• 遺傳因素

• 孩子的 нервная система 可能被各種刺激所淹沒。這可能導致刺激的優先順序排序，從而導致語言發育遲緩。

• 缺乏或發育不全的語音聽覺

• 頜面部創傷——如果某些言語器官過於笨拙（懶惰、難以移動）或發育不全，也是導致語言發育遲緩的先決條件

• 牙齒位置異常

及早識別和治療語言發育遲緩至關重要。在大多數情況下，透過適當的治療和時間，語言發育遲緩的兒童將提高其溝通能力。

自閉症和語言發育遲緩的差異

自閉症和語言發育遲緩之間的關鍵區別之一在於，自閉症是一種更廣泛的障礙，它不僅影響言語和語言的發展，還影響社交溝通和行為。自閉症兒童可能難以進行非語言溝通，例如眼神交流、使用手勢和理解面部表情。他們也可能難以進行社互動動，例如輪流、分享和交朋友。自閉症兒童也可能出現重複性行為，例如拍手或排列玩具，並且可能對感官敏感，例如某些聲音或紋理會讓他們感到困擾。

相比之下，語言發育遲緩主要影響兒童口頭表達能力。語言發育遲緩的兒童可能難以理解語言、詞彙發展和句子結構。他們可能難以正確地形成單詞，他們的言語可能難以理解。語言發育遲緩也可能導致挫敗感，因為兒童可能難以表達自己和理解他人在說什麼。

自閉症和語言發育遲緩之間的另一個區別在於，自閉症通常根據一組行為標準進行診斷，而語言發育遲緩則根據發育里程碑和標準化評估進行診斷。為了獲得自閉症的診斷，兒童必須在社交溝通和行為方面表現出一定數量的症狀，並且在不同的環境中持續表現出這些症狀。另一方面，語言發育遲緩通常根據兒童達到某些語言里程碑的能力進行診斷，例如在12個月時說出第一個單詞，在24個月時使用雙詞短語，以及在36個月時用句子說話。

自閉症和語言發育遲緩的治療方法也有所不同。雖然言語治療可能是這兩種疾病治療的一個組成部分，但自閉症兒童也可能從其他型別的治療中受益，例如行為治療或職業治療，以解決他們的社交溝通和行為困難。在某些情況下，藥物也可能用於控制自閉症的症狀，例如多動症或焦慮症。語言發育遲緩的治療通常包括強化言語治療，以幫助兒童發展其言語和語言技能。

下表突出了自閉症和語言發育遲緩的主要區別：

特徵	自閉症	語言發育遲緩
定義	自閉症是一種發育障礙，其特徵在於溝通和社互動動方面的障礙、重複性行為和行為受限。	語言發育遲緩是指使用或發展產生言語的機制的延遲。
社互動動	自閉症兒童在社互動動方面存在障礙。他們無法透過言語或非言語行為（社交微笑、模仿、眼神交流）來管理自己的社交交往	語言發育遲緩的兒童能夠透過非言語行為進行溝通。他們能夠建立人際關係，並且對同伴和友誼表現出興趣。
言語困難	自閉症兒童在產生和理解言語方面都存在同樣的困難。	語言發育遲緩的兒童在產生言語方面存在困難，但能夠理解言語。
言語補償	言語的不足無法透過模仿或手勢來彌補	語言發育遲緩的兒童透過非言語行為來彌補言語的不足。
異常行為	反覆出現的、刻板的、不尋常的動作或狹窄的特殊興趣、刻板和重複的動作、對某些感覺方面的異常興趣。	語言發育遲緩的兒童不會表現出其他異常行為。

結論

總之，雖然自閉症和語言發育遲緩可能存在一些重疊的症狀，但它們是兩種不同的發育障礙，需要不同的診斷和治療方法。自閉症影響社交溝通和行為，以及言語和語言的發展，而語言發育遲緩主要影響兒童口頭表達能力。

瞭解這兩種疾病之間的區別對於父母、護理人員和醫療保健提供者來說非常重要，以便能夠為可能受到這些疾病影響的兒童提供適當的支援和治療。