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法學良好評估的品質：標準化、實用性、信度和效度
介紹
評估的質量取決於各種工具和方法。 “標準化”方法被用於不同國家，以進行良好的評估。該方法有助於比較不同國家的學習體系。“實用性”方法設計簡單，測試易於建立。“信度和效度”方法有助於使評估結果相似。
什麼是良好的評估？
評估是收集各種資源的知識並將其整合在一起。教育的主要因素是問責制，這在世界上的大多數國家都被接受。選擇的評估工具和方法是工作的主要部分之一。工具必須引人注目且具有吸引力，以便輕鬆地吸引讀者的注意力。有一些方法可以進行良好的評估，這些方法包括標準化、實用性、效度和信度。
標準化的定義
該方法用於改進評估並保持穩定的存在。許多國家使用評估工具進行課堂、教師和個人實踐。操作化指標是評估工具的一部分，它指示工作的標準質量。標準化方法主要用於問責制。該方法方便且在框架中保持標準。重要的能力和基本技能得到保持，並且在這種方法中也很重要。藉助這種方法，可以討論不同州、地區和地方教育質量的比較。教育體系對組織成員、當地人和課堂學生產生影響。該方法也忽略了這些型別的背景事實，而這些事實對於教育體系中的公平判斷至關重要。背景事實與問責制目標相結合，並在教育體系中進行了一些改進。
關於實用性的討論
評估中的實用方法意味著測試易於實施。測試設計簡單，評分也很簡單。實用的評估必須產生可靠和有效的結果。測試並不昂貴，但測試具有經濟價值。測試的佈局應該易於理解和遵循。時間限制適合此測試。管理員可以輕鬆地進行測試，時間對於評估非常有效。該程式正在評估並且非常具體。
什麼是信度和效度？
評估中的信度是指對不同組的學生給出相似型別的結果。所講授的語言應該非常簡單，學生易於理解。測試語言應該學生熟悉，並且語言應該與課堂上使用的語言一樣簡單。在對學生進行評估之前，應該跟進之前的參考。書面標準應該保持其標準質量，並且應該在寫作和口語方面具有生產力。一些關於學生焦慮和疾病的可靠性可能會破壞信度方法，並且測試會因此而失敗。人為錯誤、主觀性和偏差是信度問題的主要原因。可靠的管理員將進行測試。長時間的測試可能是任何型別的疾病的原因，並且評估取決於平靜，這也是一個衡量因素。
效度的型別
評估中有一些效度型別，如下所述。
建構效度 - 建構效度是一種效度型別，它代表評估者的需求。效度比較研究的測量範圍與評估者的測量是否匹配。該方法是所有效度方法中的主要方法。建構一詞是指不能直接觀察到的東西，但指標可以進行測量。肥胖、抑鬱和智力是建構的特徵。這些主題也用作大型階段中的概念，例如社會組織、群體、公司部門等等。
內容效度 - 內容效度是各個方面建構的代表。具有內容、調查方法、有效分數和許多其他需要測量的主題的結果都包含在“內容效度方法”中。
表面效度方法 - 表面效度方法衡量測試與表面的適用性。該方法以非正式的方式使用，它是一種基於主題的評估。該方法與其他兩種效度方法有很多相似之處，但它們的使用方式比這種方法更正式。假設有人調查人們的日常飲食習慣。調查問題將基於所有人的日常飲食習慣，並且此方法適用於一週。該方法為研究人員想要的結果提供了積極的結果，並且在該方法的幫助下，調查將獲得成功。
信度：關注的問題
信度方法有一些令人關注的問題，該方法可以用多種方式衡量，並且很大程度上取決於評估的時間。該方法有時描述評估程式的內部工具和內部結構。形成兩個或三個問題以瞭解內部一致性的主要概念。答案之間關係的衡量也是該方法的關鍵因素。
常見問題
Q1. 為什麼信度方法對評估至關重要？
A1. 等效評估的重複評估與評估方法密切相關。等效評估在這種評估方法中保持結果的一致性。
Q2. “可靠評估”的例子是什麼？
A2. 評估的可靠性主要取決於評估的效度。每天額外 8 磅的重量負責 8 磅的刻度。該刻度證明自己是可靠的，因為它每天顯示相同的重量。相反，效度不正確，因為效度的測量會在精確重量的範圍內增加額外重量。
Q3. 評估中所有型別方法的意義是什麼？
A3. 這些方法用於衡量任何型別評估中研究的質量。這些方法有助於瞭解任何型別研究的準確值。
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