學習障礙

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你是否曾遇到過這樣的人：他們在閱讀、寫作或進行簡單的數學運算時遇到很多困難，導致自尊心和自信心極低？有些人可能會被認為是懶惰或愚笨的，但大多數人其實和其他人一樣聰明。每個人的大腦連線方式都不同，並且擁有獨特的處理資訊的方式。認識到這些差異，並允許個人以其特定的方式學習，將會有很大的幫助，他們也能過上成功的生活。在成長階段，孩子們會學習許多技能，例如學習說話、傾聽、閱讀、寫作和進行數學計算。所有這些技能都需要不同的時間來掌握，因人而異。然而，如果一個孩子得到了所有的指導但仍然無法跟上其他孩子，那麼找出問題所在以及如何提供幫助就變得很重要。

什麼是學習障礙？

根據梅奧醫學教育與研究基金會的說法，學習障礙是一種資訊處理問題，它阻止一個人學習一項技能並有效地使用它。學習障礙通常影響智力中等或高於中等的人群。因此，這種障礙表現為基於年齡和智力的普通技能與學業成績之間的差距。簡單來說，有學習障礙的兒童和成人處理資訊的方式不同，聽到資訊的方式不同，理解資訊的方式也不同。因此，學習新資訊和技能並將其付諸實踐可能會具有挑戰性。在大多數情況下，學習障礙涉及閱讀、寫作、數學、推理和聽力問題。需要注意的是，每個孩子都會在學習和家庭作業方面遇到困難，但如果某個特定領域始終存在問題，那麼可能意味著存在學習障礙。

學習障礙根據症狀可分為多種型別。它們如下所示。

• 閱讀障礙（閱讀障礙） - 這涉及兩種閱讀障礙。

• 基本閱讀問題出現在無法理解聲音、字母和單詞時。

• 閱讀理解問題出現在單詞、短語和段落對讀者來說沒有意義時。

• 書面表達障礙（書寫困難） – 這包括身體書寫技能和理解資訊的能力。它有兩種型別。

• 基本書寫障礙是指在形成單詞和字母方面存在身體上的困難。

• 表達性寫作障礙表明在將想法組織到紙上時存在困難。

• 數學障礙（計算障礙） - 患有計算障礙的人可能難以記憶和組織數字以及運算子號。它也根據孩子的其他優勢和劣勢而有很大差異。

學習障礙型別的概述

閱讀、寫作和數學並不是唯一受學習障礙影響的技能。一個人也可能存在運動問題以及區分聲音和解釋視覺輸入的問題。

學習障礙的症狀

其症狀包括

計算障礙的顯著特徵是

是什麼導致了學習障礙？

以下是導致學習障礙的一些重要因素

• 家族遺傳。很多時候，這些障礙可能是遺傳性的。如果一個人有家族患此類障礙的歷史，那麼孩子患上這種殘疾的風險就會增加。

• 產前風險。出生前接觸酒精、出生體重過輕、早產和子宮內生長不良會導致學習障礙。

• 心理和生理創傷。童年時期的創傷，如身體或性虐待，可能會阻礙大腦的發育並增加患病風險。一些神經系統感染和頭部外傷也可能導致學習障礙的發生。

• 環境接觸。一些化學物質和毒素，如鉛或汞，會增加患學習障礙的風險。

流行病學

兒童經常遇到學習問題。在智商大於或等於 90 的農村地區小學學生中，有 12.97% 的學生學業成績不佳。研究表明，印度有 3% 到 10% 的學生有學習障礙。在昌迪加爾進行的一項研究表明，12 至 18 歲的學齡兒童中，有 1.58% 的兒童患有某種特定的學習障礙。由於本研究中缺乏通俗易懂的標準化考試，因此患病率較低。在美國，有 9.7% 的兒童一生中某個時期會患上學習障礙。由於診斷學習障礙並不總是容易的，因此不要假設我們知道該人的問題是什麼，即使症狀看起來很明顯。重要的是讓合格的專業人員對該人進行測試和評估。如果我們認為有什麼問題，那麼傾聽內心的感受很重要。

一些可以測試和診斷學習障礙的專業人士包括

學習障礙的診斷方法有兩種

• 教育、醫學和心理評估以及

• 既定標準

在學年期間，孩子們會參加一系列智力測試，包括口頭和非口頭測試以及閱讀、寫作和數學能力測試。在父母的要求下，孩子所在學校的專家可能會進行這些測試。根據美國和其他國家的法律，學校必須提供測試和相應的便利條件。

學習障礙的治療

以下可能是該障礙的治療方案。

• 額外幫助。訓練有素的專業人員可以幫助教授改善學習技巧的技術。

• IEP。個性化教育計劃在美國等一些國家是強制性的，這些國家為達到特定學習障礙門檻的兒童提供特殊課程。

• 藥物治療。在抑鬱症和焦慮症的情況下，醫生可能會推薦某些藥物。

結論

在得到正確的支援下，學習和思考方式不同的孩子能夠茁壯成長。我們越早了解孩子的狀況，就越早能夠為孩子提供幫助。如果父母有任何感覺孩子患有障礙的跡象，應該立即諮詢醫生。一旦得到妥善照顧，這些障礙不會妨礙孩子的成長，適當的治療和及時的診斷可以創造奇蹟。