智力測試：性質與分類

智力是指個體整體的認知能力，智力測試實質上是對個體理性思維和抽象思維能力的衡量。它們旨在根據言語理解、知覺組織、推理等方面來衡量個體的整體認知能力。其目標通常是評估受試者從事某種職業或學術研究的能力。智力測試包括一系列旨在評估構建抽象概念、學習和處理意外情況能力的練習。斯坦福-比奈智力量表和韋氏量表是兩種最常用的智力測試。各種型別的智力測試可以用於評估廣泛學科和技能方面的學習和能力。

智力測試的型別

以下是三種重要的智力測試分類依據：

  • 根據施測方式
  • 根據題型性質
  • 根據文化公平性

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根據施測方式

根據施測方式，測試可分為個體測試和團體測試。個體測試是指一次只能對一個人進行測試，這是收集被測試者詳細資訊的極佳方法。它們通常用於臨床評估。常見的例子包括：

  • 斯坦福-比奈量表
  • 韋氏兒童智力量表 (WISC)
  • 韋氏成人智力量表 (WAIS)
  • Bhatia的績效測試電池
  • Aurthur點量表

個體測試需要一對一的諮詢，以及施測人員和參與者之間建立融洽的關係。

團體測試可以同時對多人進行施測。團體施測的測試包含一系列不同的問題，通常用於大規模測試場合，例如軍隊和學校。它們經濟且節省時間。例子包括陸軍阿爾法和貝塔測試、瑞文氏標準推理測驗、特曼團體智力測驗和奧蒂斯自我施測智力測驗。

個體測試與團體測試的區別
序號 個體測試 團體測試
1. 一次只對一個人進行施測。 同時對一組人進行施測。
2. 在施測和時間方面成本較高。 成本較低。
3. 需要經過培訓的測試員進行施測。 不需要經過培訓的人員進行施測。
4. 個體和測試員之間有面對面的互動。 沒有這樣的面對面互動。
5. 個體測試更可靠。可以根據結果為個體提供指導。 幾個因素可能會影響團體測試。
6. 適用於幼兒。 通常更適合青少年和成年人，因為他們需要較少的指導。
7. 測試員可以透過讚揚和鼓勵來激勵個體，因為他可以適應個體兒童的需求。 這根本不可行。
8. 作弊的可能性很小。 大規模作弊是可能的。
9. 個體測試中沒有競爭。 速度和閱讀能力可能會影響測試分數。
10. 個體測試中沒有特殊的程式。 施測中遵循幾個程式。
11. 可以在測試前明確說明。 小組中的一些成員可能沒有清楚地理解說明。

根據題型性質

根據題型性質，測試可分為言語測試、非言語測試和操作測試。言語測試要求被測試者用言語回答問題，無論是口頭還是書面。因此，它們只能對識字的人進行施測。非言語測試使用影像或圖形作為測試題。非言語測試強調但並不完全消除語言的重要性，它使用符號資源，例如圖片、圖形等。此類測試在其說明中使用語言，但在其題目中不使用語言。瑞文氏標準推理測驗就是一個很好的非言語測試。操作測試是那些要求受試者操作物體和其他材料來完成任務的測試。

序號 言語測試 非言語測試 操作測試
1. 要求受試者給出言語答案，無論是書面還是口頭。 它不要求受試者給出言語答案，無論是書面還是口頭。 它不要求受試者給出言語答案，無論是書面還是口頭。
2. 它不需要任何物體操作。 它不需要任何物體操作。 它需要操作物體。
3. 只對識字的人進行施測。 可以對識字和不識字的人進行施測。 可以對識字和不識字的人進行施測。
4. 文化偏見 文化公平 文化公平

根據跨文化應用範圍

根據測試的應用範圍，一個重要但有爭議的區別是，它們可以分為文化特異性測試和文化公平測試。文化偏見測試是指那些對它們所開發的文化表現出偏見的測試。在美國和歐洲開發的測試是針對受過教育的城市人口的。因此，人們觀察到，來自美國和歐洲以外文化的移民和人士在智商測試中的得分往往較低。文化中性測試旨在衡量智力（或其他特徵），而不依賴於任何特定文化群體的特定資訊。非言語和操作測試比言語測試的文化偏見程度較低，而文化公平測試不使用特定語言。

文化公平測試的例子包括：

  • 陸軍貝塔測試
  • 卡特爾文化公平測試
  • 瑞文氏標準推理測驗

根據評分方式

根據評分方式，測試分為自評分與專家評分或手工評分與機器評分測試。在手工評分測試中，答案紙上正確答案的數量會被計算出來，通常使用模板來完成。這些結果可能需要從原始分數計數轉換為更有用的格式，例如百分位數或標準分數。必須對工作人員進行必要的手工評分流程和原始分數轉換的培訓。這種方法不如機器評分的出錯率低，應仔細檢查評分以提高準確性。手工評分測試可能需要更多時間和精力，但當只需要評分少量測試時，它可能是最經濟有效的方法。

可以使用從測試出版商處獲得的計算機和測試評分軟體來對計算機輔助測試進行評分。當測試以筆試形式進行時，在測試結束後，必須將原始分數和識別資訊輸入到工作人員中。轉換後的分數和解釋報告可以立即打印出來。當在計算機上進行測試時，結果通常在完成測試後自動生成；無需輸入原始分數或識別資訊。

根據表現

根據表現，心理測試也分為速度測試和能力測試。速度測試有時間限制，參與者必須回答所有問題。此測試根據被測試者正確回答專案所用的時間來評估個體。速度測試中的所有專案難度相同。能力測試透過給予足夠的時間來評估個體的潛在能力（或能力），即這些測試沒有時間限制。在能力測試中，專案通常按難度遞增的順序排列。例如，如果一個人無法解決第六個問題，那麼他或她將難以回答其餘問題。然而，建立一個真正的速度測試或能力測試具有挑戰性。大多數測試都是速度和能力的結合。

結論

智力測試可以根據其構建、儲存和施測方式進行分類。存在不同的智力測試，智商測試是最流行的一種。但是，其他型別的智力測試對某些人可能更有益，並且可以根據需要應用。

更新於：2022年10月13日

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