如何才能讓學生充分利用他們覺得枯燥或困難的課程?


學生經常逃避他們覺得枯燥或困難的科目或課程。雖然他們不喜歡的科目因人而異,但在教授枯燥科目或教師的教學方式枯燥或複雜的情況下,很難保持精神上的專注。以下是一些技巧,即使科目缺乏趣味性或教師不知道如何增加趣味性,也能使學習成為一種愉快的體驗。

知道它仍然是教學大綱的一部分

無論科目多麼枯燥,它仍然是考試的一部分。同樣,即使科目很難,也必須參加考試。因此,這種認識實際上應該使事情更容易理解。

瞭解為什麼科目很難

通常,我們認為很難的科目實際上是我們理解較少的科目。這就是為什麼我們宣佈它很難。科目可能由於缺乏適當的指導而難以理解。在這種情況下,必須獲得家庭教師或任何監護人的幫助。也許,在理解了概念之後,這個科目就會顯得有趣。

瞭解為什麼科目很無聊

一個無聊的科目之所以讓人覺得無聊,有很多原因。可能是老師只是照本宣科,沒有讓學生理解實際的概念,所以學生失去了興趣。也可能是老師只提供筆記,而不解釋主題的細節。也可能是科目完全是理論性的,或者完全基於實踐知識。在這兩種情況下,由於沒有變化和單調的常規,人們會覺得科目很無聊。為了解決這個問題,可以禮貌地向老師提出請求,請他們稍微改變一下教學方式。

精神想象

將科目應用於更廣泛的背景進行想象,是提高對科目的興趣的一種方法。例如,如果一個學生覺得數學很無聊,不想解加法題,他應該意識到加法是日常生活的一部分,如果他不注意這方面的課程,他可能會落後於大眾。

案例研究

科目的應用增加了它的價值,也有助於培養興趣。它將使人們熟悉現實世界中的挑戰,這使人們能夠了解它的細微之處。

測驗

自己製作測驗並測試知識可以幫助他/她學習即使是不想學習的內容。

更新於:2019年7月30日

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