社會化媒介

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簡介

個人無法獨自弄清楚如何在社會中生活；他們通常從周圍的人那裡學習。這些社會化媒介負責使個人熟悉社會的規則、規範和期望，並在很大程度上塑造個人的身份或自我概念。

這個**社會化**過程幾乎貫穿個人的一生，但在童年和青春期早期更為普遍。因為那時個人開始學習——**如何在世界上生活？**此外，當個人轉移到一個完全陌生的環境中，那裡的社會規範與他們出生的社會不同時，他們會經歷再社會化。這是為了適應社會而重新學習所有社會觀念、屬性和規範。因此，社會化對一個人在社會中的生存至關重要。

定義

社會化通常由與我們接觸並對我們的生活產生影響或利益的媒介、人群和機構來執行。我們親密的群體，如家人和親密朋友，是主要的社會化媒介。而其他群體，如工作環境、媒體、學校等，則是次要的社會化媒介，因為我們並不經常與他們接觸。

七個社會化媒介

家庭

眾所周知，家庭是主要的社會化媒介。家庭從一開始就塑造了個人的世界觀，我們透過家庭學習我們的第一句話、社會關係、義務、規則和規範。

他們向我們介紹世界，在某種程度上，我們的宗教信仰、種族認同和性別角色都來自於我們的家庭。家庭可能包括我們的父母、祖父母和親屬。

朋友

在青春期早期，孩子們最受同齡人的影響。他們學習如何在家庭之外行事。孩子們發展自己與家庭不同的身份。人們常說——一個人的朋友圈決定了他的生活機會，這在很大程度上是正確的。一個人模仿他的同伴，以融入群體。孩子們在成長過程中經常從朋友那裡學習新的習慣，因為他們受到了朋友圈的社會化。

教育機構

教育機構中運作的規章制度和規範塑造了孩子們的行為。學校透過塑造他們對世界的觀念、信仰和觀點來使孩子們社會化。由於他們長期處於這種環境中，這對孩子們的思想有塑造性的影響。

工作場所

成年人大部分時間都在工作場所度過，他們的社會和經濟利益都與一個地方聯絡在一起。人們學習如何在新的工作環境中行事。一個人會接觸到各種各樣的新環境、職業道德、文化等等，所有這些都在工作場所學習和重新學習。

政府

政府負責制定管理國家公民的規章制度。人們必須遵守法律並按照國家的法律規範行事，因此這些規範決定了我們的行為。我們從上路到結婚的時間，在某種程度上都受到政府政策的影響。這就是政府如何充當社會化媒介，人們根據年齡獲得權利，並透過政策接觸到生活方式。

宗教

宗教既有組織的也有非組織的，大量的人仍然遵循某些宗教教派。宗教高度指導和影響個人的社會領域，從出生、結婚到死亡，一個人的宗教影響一切。家庭結構、規模、信仰、意識形態、性別規範等等，都受到宗教的影響，宗教以這些方式使個人社會化。

媒體

媒體在當代的影響力和覆蓋面無疑是巨大的。它影響和影響大眾。媒體代表社會中普遍存在的信仰和主要敘事。透過這種方式，它塑造了個體對周圍事件和事物的理解。

結論

人類生來並不具備社會規範的知識，他們在成長過程中學習它。他們在一生中與上述媒介接觸時獲得這些知識。在某種程度上，社會化使生存成為可能；它使個人具備必要的生存技能。

常見問題

問1. 什麼是社會控制？

**答：**社會控制包括社會用來約束個人並使其遵守社會規範、規則和規章制度的方式。各種方式都被用來實施這種控制——勸說、強制和排斥。

問2. 定義社會化。

**答：**這是個體將社會的規則和規範內化的過程。從本質上說，一個人學習如何在社會世界中行事。例如，人們透過社會化過程瞭解他們社群的風俗和儀式。

問3. 參與個人社會化的因素有哪些？

**答：**來自家庭的生物遺傳、個人的成長環境和文化，是社會化過程中涉及的關鍵因素。所有這些都會影響和塑造人們的行為。