檢驗進化假說的方法

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當我們談論科學時，我們談論的是理論、統計資料、方法論以及現在是什麼。我們熟悉心理測試以及如何利用不同的方法得出推測。所有科學領域及其理論都是以類似的方式運作的。

檢驗進化假說的方法

在對進化的心理系統和相應的預期做出某些假設之後，必須對其進行調查以理解和掌握它們。進化心理學家可以使用各種各樣的科學技術。進化心理學並不是基於單一方法論的科學基礎，而是依賴於來自各種方法論和資訊來源的趨同證據。

• 比較不同物種

• 跨文化方法

• 生理學和腦成像方法

• 遺傳學方法

• 比較男性和女性

• 比較同一種類內的個體

• 比較相同個體在不同情境下的表現

• 實驗方法

只有當我們擁有可以從以下來源獲得的資訊時，才能使用各種方法論。

• 考古記錄

• 狩獵採集社會的資料

• 觀察

• 自我報告

• 生活史資料和公共記錄

• 人類產品

幾種物種的比較

評估功能性假設的一種方法是比較在標準規範上有所不同的生物體。根據比較技術，“檢查關於性狀在生物體中出現情況的假設（除了研究人員試圖理解其行為的動物之外）”包括在內。比較不同物種之間的精子競爭力和睪丸體積就是一種方法。

此外，我們可以對比已知經歷一種適應性挑戰的個體與已知經歷另一種適應性挑戰的個體。我們可以透過比較居住懸崖的綿羊和非居住懸崖的綿羊來檢驗這樣一種假設：在山區覓食的綿羊將具有技術性改進以避免滑倒，例如更強的空間推理能力。

為了檢驗特定適應性是為了抵禦那些捕食者（例如，在遇到捕食者影像時發出的特殊警報叫聲）而做出的這一理論，我們可以將具有已知競爭者的動物與缺少這些捕食者的動物進行比較。總之，比較不同物種是評估適應性如何運作的理論的有效方法。

跨文化方法

跨越文化界限的方法為評估進化心理學思想提供了寶貴的資源。最直接的方法涉及被認為是普遍的適應性，包括基本情緒、合作適應性或性別特異性交配策略。透過對比不同文化，也可以檢驗據稱是為了應對不同生態環境而產生的適應性。一項對 37 種文化的調查已經表明，例如，配偶選擇會受到寄生蟲發生率的生態差異的影響。

競爭性假設也可以透過使用跨文化方法進行相互比較來檢驗。研究人員調查了 53 個文明中心理旋轉任務中的性別差異。因為獵人必須預測長矛或其他致命武器在空間中的軌跡以匹配逃跑動物的軌跡，所以人們認為心理旋轉能力表明了男性狩獵適應性。

另一方面，社會角色理論認為心理性別差異源於不同文化賦予人們的角色，因此，當性別平等提高時，這些差異應該消失。這項跨文化研究發現了兩個主要發現：

• 心理旋轉能力的性別差異在各種文化中普遍存在，以及

• 根據社會角色理論，在性別差異更大的文化中，性別不平等程度略高。

總之，跨文化方法有利於評估各種進化假設以及比較相互衝突的思想。

生理學和腦成像方法論

可以使用生理學方法來評估情緒、性慾和壓力等現象。這些技術可用於揭示心理適應的生物學基礎，並評估關於這些適應性結構要素的理論。一個被檢驗的假設是，與有兩位親生父母的孩子相比，有繼父母的孩子是否會承受更大的壓力。

研究表明，繼子女的皮質醇水平確實高於非繼子女——這是人們感到壓力時釋放的主要激素之一。另一項研究支援了這樣一個觀點：處於穩定戀愛關係中的男性的睪丸激素水平會較低，睪丸激素是配偶競爭中的主要激素之一。另一項研究發現，周圍有漂亮的女人會提高男性的睪丸激素水平。總之，生理學方法有助於檢驗與適應性相關的假設，並確定適應性的根本原因。

功能性磁共振成像 (fMRI) 是一種腦成像技術，更常用於檢驗關於適應性和潛在腦機制的理論。fMRI 方法已被用來研究關於親屬識別、語言學、空間意識、愛情慾望和嫉妒的適應性理論。

儘管他們可以研究的事件範圍有限，但在過去十年中，使用腦成像工具來檢驗進化心理學概念的做法已顯著增加。研究參與者在接受刺激時必須保持靜止。

遺傳學方法

可以使用傳統的行為遺傳學技術（如雙胞胎研究和收養者研究）來檢驗幾個基於進化的思想。例如，一個進化論認為，女性具有一種情境相關的適應性，當撫養沒有投資父親的孩子時，會導致她們向較早的性成熟和月經初潮發展，而當有投資父親時，則會導致較晚的性成熟和月經初潮。行為遺傳學技術可以確定女性性成熟時間的個體差異是否受生物學控制（這將與進化假設相矛盾），或者是否受情境性調節（正如進化假設所預測的那樣）。

更新的技術涉及分子遺傳學。它們旨在尋找負責假設適應性的精確基因。人類的進化也透過分子遺傳學技術進行了令人著迷的研究。

比較男性和女性

在有性繁殖的動物中，通常存在雄性和雌性生殖形式。比較性別是研究與適應性相關的思想的另一種方法。分析男性和女性經歷的適應性挑戰的差異是一種比較技術。例如，在女性體內受精的物種中，男性必須應對“父權不明確”的適應性挑戰。他們永遠無法“確切地”知道他們是否是其伴侶孩子的親生父親。

然而，這種適應性挑戰對於女性來說並不存在。她們“知道”因為卵子只能來自她們體內，所以被受精的是她們的卵子，而不是競爭對手的卵子。這項研究使我們能夠對比男性和女性，以確定男性是否已經發展出能夠增加其父權機率的特定特徵。因此，這是檢驗假設的另一個示例方法。

比較同一種類內的個體

將某些人與同一種類的其他人進行對比是第三種技術。考慮一下我們這個年齡段和年齡更大的女性。30 多歲的女性剩餘的生育期有限，而十幾歲的女孩則有幾年的可行生育期。這些差異可用於建立和評估有關適應性的理論。我們預測，與年齡較大的女性相比，年輕女性更有可能在沒有支援性伴侶的情況下墮胎。

根據進化論，年輕女性可能“能夠承受”放棄懷孕的機會，等待更合適的時機生育，因為她們還有很長的生育期。而年長的女性可能沒有再次成為母親的機會。檢驗這一理論的一種方法是比較這兩類女性墮胎、死胎和殺嬰的發生率。

比較相同個體在不同情境下的表現

發現進化的心理系統的一個強有力方法是比較相同個體在不同情境下的表現。可以建立關於在兩種不同情境中面臨的適應性挑戰以及每種情境中涉及的心理過程的假設。不幸的是，對於研究人員來說，等待使用者轉換情境可能具有挑戰性。許多人會選擇一個專業並堅持下去。

此外，即使個體的情境不同，許多個體往往會一次性改變，這使得研究人員難以確定變化的確切原因。由於難以隔離確切的致病因素，科學家有時會在心理測試中嘗試“控制”環境。

實驗方法

在實驗中，通常對一組受試者進行“操縱”，而另一組則作為“對照組”。假設我們有一個關於威脅如何影響“群體內部凝聚力”緊密程度的理論。根據該理論，人類已經發展出一種特定的心理過程，旨在對外部威脅（如好戰人群的入侵）做出適當的反應。

正如對同組成員的偏愛以及對其他組成員偏見的增加所體現的那樣，在威脅時期，群體凝聚力應該增強。我們組織兩個組——對照組和實驗組，併為它們分配不同的任務。如果兩組都相同，我們將推斷我們的預測是錯誤的。

總之，可以使用實驗方法來檢驗與適應性相關的理論，這涉及將幾組置於不同的情境中（也稱為操縱）。

結論

總的來說，已經確定，單一方法論產生的可行基礎遠不如使用混合方法論產生的基礎。其優勢在於在正確的環境中應用正確的方法論，然後利用這些資料來創造新的知識、支援現有的概念化或構建想象力。