語言障礙

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許多孩子在人生早期階段都存在溝通困難，大多數孩子隨著成長會克服這些困難。但如果問題長期存在，就會導致後期出現言語和語言障礙。如果孩子在透過說話、寫作甚至手勢表達意思方面存在困難，則可能患有語言障礙。

什麼是語言障礙？

根據頭頸外科醫生Rohini Radhakrishnan的說法，語言障礙是一種影響兒童理解或使用語言的溝通障礙。這與影響兒童發音的言語障礙不同。有言語障礙的孩子經常使用簡短或簡單的句子，詞序混亂，並經常說“嗯”。這些挑戰可能會導致家庭、學校和其他孩子之間的問題。語言障礙，也稱為接受性-表達性語言障礙，在幼兒中非常常見。這個問題影響孩子所有形式的溝通能力，並影響他們在家庭、學校和社交環境中的表現。語言障礙會影響孩子學習所有語言的能力。有些孩子口齒清晰，能說得很清楚，但存在語言缺陷。表達困難被稱為表達性語言障礙。理解他人言語的困難被稱為接受性語言障礙。孩子可能同時存在這兩種問題。這被稱為混合型接受性-表達性語言障礙。

患病率

在加拿大和美國進行的廣泛流行病學研究中，Beitchman等人（1986年）和Tomblin等人（1997年）發現，幼兒園年齡兒童（5-6歲）的語言障礙發生率分別為12.6%和7.4%。根據紐西蘭進行的達尼丁研究（Silva，1980年），3歲兒童的發生率為7.6%。

語言障礙的型別

有三種類型的語言障礙

接受性語言障礙 - 孩子難以理解句子和單詞，他們可能注意力難以集中在言語上。

表達性語言障礙 - 孩子造句能力受損。詞彙和詞彙的使用也成為問題，導致只能使用簡單的詞語。

混合型接受性-表達性語言障礙 - 這種障礙包括孩子無法理解他人所說的話，也無法被他人理解。

語言障礙的症狀

這是一種常見於兒童的疾病。大約每20個孩子中就有1個在長大後至少表現出一個語言障礙的跡象。接受性障礙有以下症狀：

• 難以理解口頭指示。

• 難以理解口頭單詞。

• 難以組織思想。

表達性語言障礙有以下症狀：

• 回答問題時重複短語或問題。

• 詞語排列混亂。

• 難以找到合適的詞語。

• 時態使用混亂。

• 說話時重複短語。

是什麼導致語言障礙？

這種疾病的確切原因尚不清楚，但在大多數情況下，它是由損傷或健康問題引起的。一些常見原因包括：

一種稱為失語症的疾病與這種疾病有關。它可能是由嚴重的頭部損傷、中風或腦部感染引起的。患有失語症的人患語言障礙的機率會增加。

何時需要關注？

當注意到一些常見症狀時，孩子可能患有這種疾病。

• 當孩子在一兩歲時還不會說任何單詞。

• 當孩子三歲時還無法說完整的句子。

• 當孩子16-18個月大時還無法指出身體部位。

• 當兩歲的孩子無法按照簡單的指令行事，例如“把球給我”。

• 當四歲的孩子說話時詞語混亂。

語言障礙的診斷

治療師或訓練有素的專業人員可以透過進行一些基於言語的測試來診斷語言障礙。當孩子無法像同齡孩子那樣正確地理解和交談，並且在以下方面非常吃力時，診斷才能成功：

• 分享資訊

• 書寫長段落

• 記住多個單詞

• 進行有意義的對話

言語語言病理學家或神經心理學家是經過培訓的專業人員，他們評估孩子理解語言和單詞的能力。他們進行專門的測試來評估孩子如何傾聽、反應、遵循指導和理解名稱。孩子必須在使用語言進行交談方面存在障礙才能被診斷出患有這種疾病。

語言障礙的治療

語言障礙可以透過以下方法治療。

言語和語言治療：言語語言病理學家使用不同的方法來治療語言障礙。

諮詢和認知行為療法：CBT可以治療情緒和行為問題。

家庭護理：監護人和父母可以透過講述故事、使用柔和易於發音的詞語、營造輕鬆的氛圍以及在孩子說話時耐心傾聽等方式在幫助治療語言障礙方面發揮重要作用。

結論

父母在孩子生命早期階段的發展中扮演著主要角色。患有語言障礙的孩子需要很多耐心和愛，因為他們可能會患有低自尊和焦慮。傾聽孩子說話並進行來回交談很有幫助。給孩子充分的機會說話和交流可以增強他們的語言能力。音樂和歌曲也可以發揮重要作用。父母可以給孩子背誦詩歌，並讓他們唱一首詩歌。歌曲和詩歌還可以提高記憶力和詞彙理解能力，同時也能與孩子一起享受快樂時光。有時，語言障礙也會給父母帶來精神上的負擔。在這種情況下，治療至關重要，它有助於應對情緒和行為問題。