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法律研究刻板印象和偏見形成
偏見和刻板印象的偏見結合在一起，有助於延續和加深現有的社會排斥形式。一個人的偏見可能是積極的或消極的，他們的偏見可能是自覺地或不自覺地持有的。與概括不同，刻板印象是對群體成員的先入為主的觀念，包括但不限於他們的外表、行為或能力。
刻板印象和偏見的形成是什麼意思？
基於個人例子依賴於特定群體的見解是未經證實的偏見。像陳詞濫調一樣，漫畫簡化並誇大了。儘管它們對整個群體做出了籠統的、不準確的假設，但許多描述仍然存在。刻板印象是對一群人如何被認為與另一群人相似和不同的心理形象。必須注意的是，人們可以識別文化刻板印象並持有這些信念之一的心理表徵，而不會同意它們，不會經歷偏見，也不會理解它們如何影響一個人的決定和行動。許多人認為，偏見和刻板印象是適應性過程，幫助人們應對現實世界的複雜性。
結構
刻板印象從多個學科進行檢驗：心理學家可能會檢查個人在群體動力學、交流模式和群體間衝突方面的經驗。社會學家可能會研究階級關係。衝突、糟糕的育兒以及缺乏社會和情感發展可能導致刻板印象。刻板印象持續存在有兩個原因
首先，當一個成員以符合其刻板印象的方式行事時，圖式處理會強化我們對該群體的先入為主的觀念。
其次，因為偏見是有效的，所以反對刻板印象的邏輯論點毫無用處。情感反應更難以克服。
虛假相關性
被認為是刻板印象發展基礎的一種認知機制是虛假相關性，即對兩個事件之間聯絡的錯誤結論。兩個不太可能同時發生的事件發生的頻率通常被誇大，這是因為異常現象在成群出現時往往會更加突出。隨著編碼變得更加具體和高效，事件之間似乎形成了更強的聯絡。
教養和社會化
即使人們描述了一個他們沒有個人經驗的不同種族或民族群體，這些描述也極其一致。刻板印象態度的形成不僅僅是社會化的結果，並且在接觸類似刺激與形成共享刻板印象之間沒有相關性。這表明偏見具有傳染性，因為鼓勵群體成員分享相同的態度，表現為對其他群體的概括。另一種解釋是，偏見是隨著時間的推移而被教導和學習的。儘管偏見可以在任何年齡學習，但一些心理學家說，大多數人在年輕時從父母、老師和媒體那裡獲得偏見。如果刻板印象基於社會價值觀，那麼隨著社會的發展，它們也會發生變化。
性別認同
不幸的是，跨性別者和非二元性別者經常面臨偏見，因為他們並不總是符合刻板的性別角色。拒絕使用一個人的首選代詞或斷言一個人不是他們認定的性別是屬於此類別的歧視的例子。同樣，用一個人的首選名稱以外的名稱稱呼某人是歧視性的，尤其是在這個人已經明確說明過多次他們希望被如何稱呼的情況下。
民族主義
民族主義，即強烈的群體歸屬感，通常是國家獨立或分離主義政策背後的推動力。它表明，特定國家的公民擁有“共同的身份”，強調內部團結，同時強調外部障礙。當這種情況發生時，人們傾向於高估他們彼此的相似程度，並將自己視為“文化統一”，即使在國家內部仍然存在基於種族和社會經濟地位等因素的不平等現象。
啟用
大量研究證明了刻板印象的不可避免性。高度偏見和不太偏見的人都可能僅僅因為與某個刻板印象群體（或該群體的象徵性表現）處於同一房間而被觸發使用刻板印象。對黑人刻板印象的微妙暗示被提出。參與者閱讀了一段描述其行為的段落，而不知道該人的種族，並在幾個特質量表上對其進行了評級。隨著種族語言的使用越來越多，故事中的反派變得更加敵對。無論一個人有多麼偏見，這都成立（如現代種族主義量表所衡量）。因此，即使是公正的個人也開始種族主義和刻板印象地思考。透過研究，人們發現不同的啟動方法會導致年齡和性別偏見。
行為結果
經驗證據表明，儘管參加了一項將與年齡刻板印象相關的詞語混淆的測試，但一半的參與者對老年人持有負面態度。儘管測試中沒有一個詞語指的是緩慢，但那些被灌輸了刻板印象的人走得比對照組慢得多，正如預期的那樣。老年人面臨的恥辱也會影響他們如何看待自己，讓他們對自己感到難過。
相互關係
評估和刻板印象之間關係的大小可能取決於刻板印象中捕捉到的屬性的效價與群體的效價匹配的程度。例如，刻板印象“非裔美國人比精神上更身體化”與對非裔美國人的內隱評價的相關程度應該取決於一個人對屬性“身體”的評價與屬性“精神”的評價相比是積極的還是消極的。
結論
內隱和外顯偏見都應該受到潛在表徵的影響。我們透過展示以下內容來證明這一點：（a）與群體相關的韻律值（刻板印象）的替代品會影響對該群體的內隱評價（偏見），以及（b）群體的效價與對該群體內隱概括的變化相關。發生這種情況是因為（a）內隱評價基於公開評價，以及（b）與群體相關的文字屬性（刻板印象）的外向性會影響對該群體（事實）的內在評價（偏見）。儘管大多數人認為偏見和刻板印象彼此無關，但我們能夠找到證據表明它們確實存在關係。
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