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銅金屬電解精煉後留下的陽極泥中可以回收金屬X和金屬Y。用金屬X製成的硬幣即使使用數年也看起來嶄新,但用金屬Y製成的硬幣會逐漸失去光澤並很快變黑。當金屬X與少量金屬Y合金化時,它會變硬,因此適合製作裝飾品。金屬X和金屬Y是什麼?也請說明金屬X的顏色。
學術
化學
NCERT
10年級
金屬
X是金,金屬Y是銀
,因為它們被用來製作飾品。金屬X(金)的顏色是
黃色
。
Tutorialspoint
更新於:
2022年10月10日
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一名學生將金屬X條浸入藍色鹽溶液YSO4中。一段時間後,鹽溶液中的金屬Y在金屬條X的表面形成一層。金屬X用於鍍鋅,而金屬Y用於製造電線。金屬X和金屬Y一起形成合金Z。(a) (i) 金屬X可能是什麼?(ii) 金屬Y可能是什麼?(b) 命名金屬鹽YSO4。寫出其化學式(c) 當金屬X與鹽溶液YSO4反應時,發生什麼型別的化學反應。(d) 命名合金Z。
將金屬X條浸入藍色鹽溶液YSO4中。一段時間後,鹽溶液中的金屬Y在金屬條X的表面形成一層。金屬X用於鍍鋅,而金屬Y用於製造電線。金屬X和金屬Y一起形成合金Z。(a) 金屬X可能是什麼?(b) 金屬Y可能是什麼?(c) 命名金屬鹽YSO4。(d) 當金屬X與鹽溶液YSO4反應時,發生什麼型別的化學反應?寫出所涉及的化學反應方程式。(e) 命名合金Z。
金屬X耐腐蝕,透過電解其熔融氧化物製備,而另一種也耐腐蝕的金屬Y則透過用碳還原其氧化物製備。金屬X可以粉末形式用於鋁熱焊接,而金屬Y用於製造普通乾電池的陰極。(a) 命名金屬X和Y。(b) 這兩種金屬中哪一種更活潑:X還是Y?(c) 命名金屬X的一種礦石。並寫出其化學式。(d) 命名金屬Y的一種礦石。並寫出其化學式。(e) 命名金屬X的一種合金和金屬Y的一種合金。
三種元素X、Y和Z的電子構型為X - 2,8;Y - 2, 8, 7和Z - 2, 8, 2。下列哪一項是正確的?(a) X是金屬(b) Y是金屬(c) Z是非金屬(d) Y是非金屬,Z是金屬
當將紅棕色金屬X條放入無色鹽溶液YNO3中時,金屬Y被釋放出來,並形成藍色鹽溶液X(NO3)2。釋放出的金屬Y在金屬X條上形成閃亮的白色沉積物。(a) 你認為金屬X是什麼?(b) 命名鹽YNO3。(c) 金屬Y可能是什麼?(d) 命名鹽X(NO3)2(e) 金屬X和鹽溶液YNO3之間發生什麼型別的反應?
給學生提供了兩塊金屬條X和Y以及無色的硝酸銀溶液,以進行兩次單獨的置換反應。當學生將金屬條X放入硝酸銀溶液相當長的時間後,他觀察到溶液變成藍色,並且在條帶上形成了銀金屬的塗層。當學生將金屬條Y浸入硝酸銀溶液相同的時間後,他觀察到溶液變成淺綠色,並在條帶上形成了銀金屬的塗層。學生關於金屬X和Y的正確結論是:(1) X是銅,Y是鎂(2) X是鋅,Y是銅(3) X是鐵,Y是銅(4) X是銅,Y是鐵
鹽酸與金屬X反應生成氣體Y,氣體Y燃燒時發出“砰”的聲音。氫氧化鈉溶液也與相同的金屬X(加熱)反應生成相同的氣體Y。(a) 命名X和Y(b) 寫出金屬X與(i) 鹽酸和(ii) 氫氧化鈉溶液反應的化學方程式。
給你兩種材料X和Y。敲打X會使其變平,但Y會破裂。哪一個是金屬?
非金屬X以兩種不同的形式Y和Z存在。Y是最堅硬的天然物質,而Z是良好的導電體。確定X、Y和Z。
當用稀酸Y處理金屬X時,會釋放出一種氣體Z,該氣體容易燃燒併發生輕微爆炸。(a) 命名任何兩種可以像金屬X一樣表現的金屬。(b) 命名任何兩種可以像酸Y一樣表現的酸。(c) 命名氣體Z。(d) 氣體Z比空氣輕還是重?(e) 金屬X和稀酸Y之間的反應是放熱的還是吸熱的?(f) 透過取金屬X和稀酸Y的具體例子,寫出發生的反應的平衡化學方程式。還要指明所有反應物和產物的物理狀態
如果$x=34$且$y=x$,則$x+y$的值是多少?
金屬精煉是什麼意思?在金屬M的電解精煉中,命名陰極、陽極和電解質。
金屬X與稀鹽酸反應生成氣體Y。金屬X還與氫氧化鈉溶液(加熱)反應生成相同的氣體Y。當使用點燃的火柴棒時,這種氣體燃燒會發出“砰”的聲音。(a) 命名兩種可能像X一樣表現的金屬(b) 命名氣體Y
將呈帶狀的銀白色金屬X點燃,它在空氣中以耀眼的白焰燃燒,形成白色粉末Y。當向粉末Y中加入水時,它會部分溶解形成另一種物質Z。(a) 金屬X可能是什麼?(b) 粉末Y是什麼?(c) 金屬X與哪種物質結合形成粉末Y?(d) 物質Z是什麼?列舉物質Z的一種家用用途?(e) 寫出金屬X在空氣中燃燒形成粉末Y的反應的平衡化學方程式。
元素X(原子序數17)與元素Y(原子序數20)反應形成二價鹵化物。(a) 元素X和Y在元素週期表中的位置在哪裡?(b) 將X和Y分類為金屬、非金屬或準金屬。(c) 元素Y的氧化物的性質是什麼?確定所形成化合物中鍵的性質。(d) 繪製二價鹵化物的電子點結構。
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